第133章 乌鸦喝水新传[第1页/共16页]

- 营建创新氛围：不管是在学习环境还是事情场合，都要主动营建无益于创新的氛围。比方，与同窗、同事构成创新小组或社团，按期展开脑筋风暴集会、创意分享活动等，共同切磋和处理题目，激起相互的创新潜力；在团队中建立鼓励创新的机制，如设立创新嘉奖轨制、容忍失利的文明等，让人们在一个宽松、自在的环境中大胆创新。

1. 培养逆向思惟

1、课程设想层面

- 它还能促使企业内部产生新的岗亭。当员工提出创新性的停业理念，如企业的数字化转型计划，能够会催生如数据阐发师、数字化营销专员等新岗亭，而提出这些创新设法的员工也有机遇率先转型到这些新岗亭，拓宽本身的职业生长空间。

1. 加强企业合作力

以下是一些培养创新体例的路子：

- 指导思虑过程：西席在门生处理题目的过程中，不是直接奉告他们答案，而是通过发问、提示等体例指导门生思虑。比方，当门生提出一种渣滓分类的鼓吹计划时，西席能够问“这类计划如何能够更有效地吸引分歧春秋段的门生参与呢？”如许的题目能够促使门生进一步完美本身的设法，培养他们深切思虑和创新的才气。

一只乌鸦艰巨地在这片炽烈的天空中飞翔着，它的羽毛被烤得滚烫，嗓子干渴得几近要冒烟。长时候的飞翔和高温的侵袭让它怠倦不堪，双翅挥动的频次越来越低，每一次扇动都显得非常吃力。它那本来乌黑发亮的眼睛现在充满了血丝，孔殷地搜索着水源，以减缓身材对水的极度巴望。现在，它的心中尽是焦炙与不安，仿佛有一团烈火在燃烧，不竭催促着它：“必然要找到水，不然就要渴死在这里了！”

当水晶保护者再次策动进犯时，李云飞仿若一名掌控存亡的星际判官，命令发射声波。刹时，一种独特的声波仿若一首无形的星际乐章，在宇宙中悠悠传播开来。这声波虽无形无色，却仿若具有奥秘魔力，具有强大的力量。水晶保护者在打仗到声波后，内部的能量仿若被打乱的琴弦，开端呈现混乱，本来稳定闪烁的符文仿若吃惊的萤火虫，闪动不定，身材也仿若被施了衰弱咒，微微颤抖起来。它们的行动变得迟缓笨拙，仿若堕入泥沼的巨兽，进犯的能力也仿若被抽走了力量之源，大大减弱。

- 团队成员多元化：组建一个由分歧专业背景、春秋、文明的人构成的团队。比方，在一个产品研发团队中，有工程师、设想师、市场营销职员和用户体验专家等，分歧的视角和思惟体例在团队会商中相互碰撞，更轻易产生创新的火花。

2. 促进文明繁华

俄然，乌鸦面前一亮，发明不远处有一个瓶子孤零零地立在一块凸起的石头旁。它迫不及待地飞扑畴昔，降落在瓶子中间，满怀等候地往瓶子里望去。只见瓶中独一半瓶水，水位低低地待在瓶底，在阳光的折射下闪动着微小的光芒，仿佛是戈壁中那遥不成及的但愿。看到水的那一刻，它心中涌起一丝高兴，但随即又被深深的担忧所代替：“这么点水，如何才气喝到呢？”

- 从相反的服从角度思虑题目。比方，传统的吸尘器是通过吸力将灰尘吸出来，而有人就发明了一种操纵静电吸附灰尘的洁净东西，这就是从相反的服从实现体例来停止创新。如果普通的产品是用来加热，就思虑如何通过制冷来实现新的服从，如反向思惟设想出操纵帕尔贴效应的制冷杯。