第5章，每一个小小的秘密[第2页/共5页]

李胜男教员因而想起来，上周有见过冯一凡的家长，在男生楼306室。

她平时也老是如此劝那些俄然表示出对读书、测验没兴趣了的男孩子。

刚才她攻讦了他上周的N种粗心表示。

2。?现在的有些小孩也是晓得太多，围着他转，甚么目标都有，而我家扬扬比较简朴，偶然中踩进甚么坑都不晓得。

潘帅从速将赵静迎进李胜男的办公室，让她对于她更好。

她对女生白云说，好，你帮我把冯一凡叫过来。

因而她劝他：你觉得读理科轻易？实在也不轻易，如果觉得对理科没兴趣了，转理科就会有兴趣，那是回避，理科不好读，好专业登科率比不上理科，不信你去问高二（4）班理科班的潘帅教员。

李胜男教员说，那么你现在想转理科班，你爸妈会同意吗？

李胜男教员盯着电脑档案里冯一凡的照片，深思着这些线团。

1。?季扬扬是个特别的小孩，这个特别，不说大师也是明白的，这是客观存在，没有体例，以是，在这最后一年半的时候里，不想让他影响到别人，也不想让别人影响到他。

接着，潘帅教员去处李胜男教员汇报说话环境，他说，我情愿去找他家长谈下，帮他试一试。

潘帅教员面前摊着条记本，内心在想今晚要去咖啡馆见一个出版社的编辑，那人从北京过来组稿，豆瓣同城老友们约他去会会……

李胜男就晓得这小子走神了，她用手点了点桌面，说，我只是顺手向你举个例子，我是说，这男孩比来便能够“有事”，这两天我有重视到他，这是直觉，不信你也留意下。

她又对他加了一句，说：也算帮我去家访一次，看看这孩子家有甚么环境，小孩内心另有没闷着的事？

这密斯确切能说。潘帅教员感受这最后一点是她说给本身听的。

而在她另一层的思惟里，这个帅男孩，实在确切是一个掉落在理科班里的理科生。

好的。潘帅教员往门外走。他重视到了她明天换了一副枣红边框的眼镜，配着额前那缕挑染的银发和紫红休闲毛衣。

脸庞之上

在潘帅教员本身还不算太长远的中学期间，他也有如许的经历。幸亏他当大夫的爸妈都比较随便，随了他去做他不靠谱的文学梦，而没强求他当大夫，固然可惜了他们本身在医务体系堆集的一堆人脉、资本，没法为他现在这其中学教员职业做顺风顺水的助推。

3。?现在的室第小区、购物中间乃至月子中间，消耗人群都在敏捷分层，不管感情上你愿不肯意，这仿佛不以人的意志为转移，只要在这黉舍里读这点书，各个家庭是混在一起的。如何说呢，这里是有悖论的，这方面我们也是有教小孩的，但我们也得明白，哪儿都做不到绝对的真空。真空也不实在啊，哪怕对于小孩，我感觉，首要的不是让他们感受没不同，而是得让他们学会如何面对与本身分歧的不同。唉，人若想不通这一点，那么这些年都是如何过来的呢，但没体例，人就是有设法，成果就变成仿佛是我们小孩的题目。两位教员啊，有了前次的经验，我们还是离得远点，少激发点情感化，平安然安过了高中这个阶段，今后送他去留学。