第65章 李主任偶遇驻村工作队[第2页/共2页]

李明辉骑着摩托，沿着蜿蜒的村道缓缓前行。一起上，碰到的村民都纷繁热忱地和他打号召：“李主任，早啊！”“主任，吃了吗？”这些朴素的问候如同东风拂面，让李明辉的心中涌起一股暖流。他晓得，这是村民们对他事情的承认与等候。

马芳接着说：“我是本年一月到大庄驻村的，一月的气候，北风凛冽，我起首踏上了前去下庄小学的路途。心中带着一丝忐忑，也有一份对猎奇。

这些孩子们的父母长年在外打工挣钱，为了糊口，他们不得不分开本身的故乡，分开本身的孩子。这些孩子，有的由爷爷奶奶照顾，有的则是外公外婆、叔叔伯伯等亲人把守。他们的眼神中，流暴露一种与春秋不符合的成熟与坚固，但也埋没着深深的孤傲与巴望。

李明辉的目光掠过一片片的地步，根基已经耕作结束，有的地头还披上了一抹绿，终究定格在火线那条正在铺设的水泥路上。那是村心路的硬化工程，阳光下，新铺的水泥路面泛着淡淡的光芒，显得格外坚固。

分开下庄小学的时候，我深深地感遭到了本身身上的任务。这些留守儿童，他们需求我们的关爱与帮忙，需求社会的存眷与支撑。我但愿，通过我的访问和报导，能够让更多的人体味他们的处境，体贴他们的生长，为他们送去一份暖和与但愿。

下庄小学，是他的母校。李明辉记得，本身就是在这片地盘上，度过了无忧无虑的童年光阴。黉舍建于上个世纪六七十年代，到现在，已经快四五十年了。当时的校舍固然粗陋，但充满了欢声笑语，是他们心中的乐土。可现在，这座承载着无数人回想的校园，却变得又老又破，仿佛随时都会倾圮。

但是，他们贫乏的不但仅是父母的关爱，另有很多很多同龄人所具有的东西。比如，他们没有标致的衣服，没有同一的校服；他们没有丰富的课外活动，没有玩具和游戏机；他们乃至在节日里，也没法享遭到那种与父母团聚的欢愉。

特别是每逢六一儿童节，当其他黉舍的门生们穿戴同一的校服，欢愉地欢度节日的时候，这些孩子们的眼神里无不透暴露极大的恋慕之情。他们看着那些穿戴整齐齐截校服的孩子，仿佛看到了本身心中阿谁悠远而夸姣的胡想。

李明辉随便的问到：“嗯嗯，现在铺设路面甚么环境？铺了多少了？”

我试着与他们扳谈，发明他们固然年纪不大，但已经学会了固执与独立。他们奉告我，每天放学后，他们还要帮着家里做家务、干农活。

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