第一章 艰苦环境中的父母（四十一）[第2页/共3页]

秋心想这天然沟里连小野兔子，那必定狼呀或者是好人也不敢来这里吧？那如许，我不就安然了吗？那我就顺着这个天然沟往前走，一会儿找个没有刺的处所我在去爬到高处看看家在那里吧。秋想着便又往前走去。也不知走了多久，俄然，秋的面前一亮。前面竟然是一片开阔地，秋想，我是不是走出了这个还挺安然的天然沟。

就是这类草蟞子，在如许的酷热夏天一年又一年的伴跟着秋童年的上学之路。

周六安然教诲的班会上，教员怀着沉重的表情从各个方面向同窗们讲授着最新的黉舍关于安然教诲的条目。下课的哨声响起来了安然教诲课还没有结束，同窗们的肚子已饿的鼓鼓乱叫了。秋无精打采地耷拉着头趴在课桌上，一只手捂着已饿的痛疼的胃部焦心肠等候着教员下课的口令。

秋壮着胆再看看黉舍，心想我明天运气好一点的话多么但愿这时会有去厕所还没有走的同窗让我给碰上，秋想我一小我大中午的走在这路上眼望不到边戈壁滩戈壁我会很惊骇，不如我再到黉舍的厕所去看看另有没人，如果有人我们不便能够相互做个伴了吗？秋内心想着便背着书包拿着水壶朝黉舍厕所走去。

但是，这节课却超时了几分钟，好不轻易比及了下课，秋却还要对峙着胃部饿的难受，要去完成周六的课堂大打扫。本来全班五十几个同窗，平时的课堂打扫每天只安排了几个同窗来打扫，残剩的大多数同窗都安排在了礼拜六的一周一次的课堂大打扫，秋便是周六课堂大打扫中的一员。本来教员安排周六课堂大打扫是本班的个各个连除的门生安排两名同窗，目标是做完课堂大打扫后同窗们能够结伴随行放学回家，但是，和秋一个连队的是个男同窗，这位男同窗平时就很奸刁更会耍赖，常常周之纶到直勤课堂扫卫生时，便总会趁教员不备，偷偷的趁着将近下课时偷偷溜出课堂藏到别处，躲开周六课堂的大打扫，这个同窗的偷懒行动不但一次的被教员发明，教员每到周六最后一节课，都要当着全班同窗的面提示这位男同窗要跟同窗们一起做课堂里的大打扫才气回家，不然再被发明周六课堂大打扫不做就跑人回家了，就要罚他多背一周肥料。但是，不管教员如何去罚他，这位男同窗就是皮，仁你如何去说他训他，他就有这么皮，他说他就烦做卫生，他甘愿被教员奖惩他多背一个礼拜的肥料，他也不肯和那些女孩子去做卫生，每到周六他就溜之大吉，气的教员和同窗们都拿他没体例。但是，这位男同窗的溜之大吉却给秋的回家之路形成了一起上的发急和不安。

秋忙拿起书包、水壶跑出课堂，把课堂的门拉上锁好，便在黉舍转了一圈，想去看看其他课堂另有没有本单位没有走的门生，有的话便能够结伴而行了。