第51章 技术公有化重塑新生活[第1页/共5页]

此言一出，住民们顿时群情纷繁，一名作家住民满脸不解，上前问道：“这对我来讲，感受不太公允啊。我靠写作获得的版权支出，那也是我辛苦创作的服从，如何能减少积分兑换呢？”

当李奶奶胜利把握智妙手环操纵的那一刻，小i在背景捕获到这一信息，立即在积分体系中为小王增加积分，启事是“通过帮忙李奶奶把握智妙手环操纵，促进社区成员融入共享糊口，为别人供应有效帮忙，获得积分嘉奖”。同时，小i也为李奶奶记录下初次胜利利用智妙手环的杰出表示，增加了她的信誉积分。

就在他们刚要对大众长椅脱手脚时，一个身着差人礼服的卡通密斯形象，带着温和光芒，突然呈现在他们面前。这恰是化身而来的小i，她浅笑着，语气却不失严厉：“嘿，几位朋友，大众设施可不能随便粉碎哟，这就比如在自家院子里拆屋子，千万使不得呀！”

音乐大师的话，如同一颗石子投入作家住民气中的湖泊，激起层层波纹。他开端堕入深思，脑海中过往对版权支出的对峙，仿佛开端呈现了松动。

父老的一番话，引发了一阵长久的沉默。有人冷静点头，眼中流暴露对全新看法的认同；但也有人，像那位作家住民和部分被动支出者住民，还是面露难色，内心的挣扎清楚可见。

阿辉也强装平静：“就是，哪有这么神。”

但是，仍有一部分人，果断不肯摆荡本身对传统经济形式的信心。他们以为，共享形式虽好，但分歧适本身。颠末沉思熟虑，他们终究决定主动放弃共享社员身份，退出共享区。他们表示，要持续在传统市场经济法则下，寻求本身心中的财产自在。

在这个共享的期间，人们为了孩子的教诲共同尽力着，每一次的尝试与窜改，都像是在黑暗中点亮一盏明灯，为孩子们的将来照亮前行的门路。而这，也让我们不由思虑，在实际天下中，我们是否也能突破各种限定，让教诲资本更加公允、高效地惠及每一个孩子呢？

就如许，在哲思小镇这场思惟的浸礼中，住民们走上了分歧的门路，而共享区也在这场分歧与挑选中，持续果断地摸索着属于本身的生长方向。

世人纷繁点头表示附和。

而在黉舍的课堂里，孩子们正在上课，俄然，一个长途孩子的假造投影呈现在课堂中。同窗们先是惊奇地“哇”了一声，随后便猎奇地围了畴昔。

年青的妈妈愣在原地，眼睛瞪得极大，脸上写满了难以置信。她看着孩子在假造讲堂里举手发言，冲动地说道：“宝贝，你这是……在家就能上课？”

作家住民踌躇了一下，终究还是点了点头。因而，两人踏上了前去哲思小镇的路程。一起上，作家住民冷静不语，而事情职员则满怀等候，但愿哲思小镇的奇特氛围与创新理念，能化解作家住民气中的迷惑 。

事情职员持续说道：“在共享区，我们履行技术私有化，反对通过某种技术封闭构成技术壁垒。至于小说这类版权性支出，本身也存在一些题目。一部小说，不管写很多么出色，本质上也是一种正能量的思惟鼓吹。若仅因一次性创作就能获得耐久收益，这实在倒霉于激起创作者持续创新。”

作家住民听后，微微皱眉，心中虽有所震惊，但仍有疑虑。这时，一名音乐大师缓缓起家，清了清嗓子，筹办阐述本身的观点。