第216章 行非常手段[第2页/共3页]

“教员...”

听刘猛说完，教员们的确惊呆了。

姚知行正在看一本漫画书，闻声头也不抬的道：“那是，我们校长的漫画程度起码是专业漫画教员一级的。”

因而。从第二天开端各个班的语、数、英教员便开端针对性的体味门生，并且对门生的兴趣爱好（弊端？）停止统计，然后做成表格，交到了刘猛这边来。刘猛则是将这些门生的爱好停止归类――跟九（1）班一个样。男生们不是喜好我打游戏，就是喜好看小说、影视剧，女生不是喜好看课外书，就是喜好听歌、看影视剧。

不管如何，刘猛总算是胜利的激起了门生们的学习干劲，能够正式讲课了。

总之，其他黉舍的教员也都晓得那些转入桃园的学天生绩不如何样。等着在中招测验时看桃园笑话呢。

刘猛一笑道：“不管玩甚么游戏，都是讲究技能、体例的。我能够帮你进步游戏程度，调集其他爱玩同类游戏的同窗组队练习，进而让你们去插手一些相干的游戏赛事。林文同窗，这类帮忙你还对劲吗？”

因为黉舍寝室安排是8位门生一间，以是九（1）班8个男生恰好住一间寝室。桃园黉舍的寝室可不像其他黉舍寝室那么小，一间寝室根基上大小划一于半个课堂，附带淋浴间、厕所、阳台，即便放了四张高低铺的门生床和四张书桌，也宽广得很，跟有些大学寝室都差未几了。

土豪校好办事，就是分歧凡响。对每位门生停止针对性的鼓励承诺，估计也只要刘猛才会这么大气。这让一些教员不由想起了没来桃园之前，传闻中，刘猛以“包管门生不抱病”招生的事情。

∝，林文嘴角又是一抽，道：“教员，这个前提会不会太刻薄了？教员应当晓得，我学习根本很差的。”

学习根本差还这么理直气壮？

听到刘猛最后一句，12为教员都猎奇起来，不晓得刘猛的非常手腕指甚么。

而有没有抱负，有没有寻求，是决定一小我将来成绩大小的首要身分之一。以是这时候刘猛俄然就想，如果体系能有种近似光环的黑科技，让统统桃园门生都变成有志之少年，那就好了。

教员们还是比较活泼的，听刘猛说完，便按班级挨次一个个的发言――

九（1）班男生寝室。

“大师说我们能获得那么多奖学金吗？如果我有了1万块，便能够买电脑、买苹果手机，还能够买个电动车！”

放学以后，走读的门生排着队回家――安然题目，仍旧是黉舍教诲的重中之重。桃园的要求是，只要家住在黉舍千米以内的门生才气走读，其他门生必须投止。而走读这部分门生，由相干的西席卖力送门生回到居住地。

“我靠，这桃园的奖学金也太高了吧，我妈一年都挣不到这么多钱。”

见激将法起效，刘猛不由笑了――少年，你还是太年青啊。

至于说那些本来就学习好的，各个黉舍的教员可都是攥得紧紧的，没有让转学呢。当然，好门生的父母不肯孩子因为学习环境的窜改而影响成绩，是首要启事。

“根基上，明天大师都和门生们见过面了，信赖对门生们也有必然的体味。有甚么观点，都说说吧。”