五十九、妈妈写给豆豆的信[第2页/共3页]

妈妈看到你贴到门上的“永永久远、快欢愉乐”的纸片时很有感到！多少次妈妈自我检验：我给了我的孩子多少欢愉和幸运感？我的行动为我的孩子带来了甚么样的影响？我给她的感受是甚么？……妈妈在不断地思虑，不断地摸索，但愿能做到我一向以来的信心：让我的孩子成为一个欢愉安康幸运的孩子！

是测验时不当真？上课没有当真听讲？上课小行动多乱发言了？这统统都是导致成绩不好的启事，你阐发了吗？改正了吗？做一个有志气、有骨气的人！做到最好给教员、同窗们看看！关头还是你有这个才气做好！

妈妈深切地体味、晓得社会的法则：上到初中，当人步入芳华期，渐渐长大后，学习压力和很多的承担和任务都要去面对！妈妈一向但愿你有一个轻松、欢愉的童年！以是妈妈没有象其他家长一样给你报一个兴趣班。

3、打乒乓球不但能够进步你的反应力，首要的另有：它让你始终盯着一个目标――球！能够集合你的重视力。

妈妈多次听你说恋慕一个同窗的才艺。

这是我写给豆豆的信。

妈妈还买了一套《欢愉生长的**故事》丛书给你，妈妈但愿你能踏结结实地学习、踏结结实地做人！

妈妈接二连三地接到教员赞扬，妈妈内心很难过――为了你没能很好地办理本身！

2、发言：教员让发言时主动主动发言，不让发言时闭紧嘴巴。该说时说、大声说，不该说时一言不发！

因为在这个天下上最心疼你、不肯你刻苦的人就是妈妈！妈妈在你未出世时就有一个信心：我要让我的孩子成为这个天下上最幸运、最欢愉的人！固然她不必然能成大器。作为妈妈我必然会让她成为一个安康、欢愉、幸运的孩子！

以是，前人云：三百六十行，行行出状元！说的就是：让合适的人做他善于的事才气出人头地！

2、本身办理本身的糊口、学习，比如筹办第二天的衣服、书包、水。

对于这些，你的才气能够绰绰不足地对付！那为甚么不做好它呢？

妈妈

你想想看，如果一个班级统统的同窗都各自随心所欲地玩，还上得了课学习得了吗？！如果一个黉舍的统统教员、门生都不遵循规律：早退、早退、不上课、没有公道的时候安排…黉舍还能成为黉舍吗？

你的小弊端是上课玩东西、发言。那我们就有的放矢地来降服它。

妈妈实在晓得你是一个要强、好胜的孩子，偶然测验考不好妈妈从你的小脸上都能看出你的难过，但题目的关头在于要改进题目呈现的启事！

实在，孩子，每小我的天生本质和后天前提分歧，有人具有艺术家的天赋，而有人恰好是科学家的脑筋！做本身善于的，赏识别人的特长，何乐而不为呢？

2009.12.10

何况一贯是妈妈引觉得高傲的我的女儿――因为你的一点点小弊端！你本身也说不能“因小失大”，事理妈妈信赖你懂。关头是加强对自我的节制才气。

在家里，妈妈对你的嚷嚷和责备都是为了你不遭到外人的攻讦而做的筹办，你不但要在内心熟谙到本身是个有聪明、成大器、懂事理、优良的孩子，更要在行动上降服统统倒霉于本身成才的弊端，尽力做到最好！