十七、童真善良的小孩[第2页/共2页]

女儿普通都不会大吵大闹，但她谨慎眼里却在思虑，偶然在冷静地动脑筋，在本身的天下里用本身的逻辑思虑处理题目。

体味女儿一天在幼儿园的“经历”以便体味她的所想所需。每晚我都会花一些时候和女儿谈天。

豆豆亦是一个豪情丰富的孩子。

明天要爸爸教她写字：豆豆在幼儿园好好学习。

豆豆收到妈妈的信很欢畅，但她却严厉的对我说：“妈妈，你下次写信就写一页，太长了教员嗓子都念哑了。”

“他们就只能吃红薯饼了！”

能够是母女连心，也和平常妈妈和豆豆一贯的交换体例有关。

我在中间奉告女儿：是豆豆在幼儿园好好玩耍！

“噢，本来另有红薯饼啊？”

豆豆分歧意，还解释：上幼儿园是要好好学习的！

设想力和缔造力是很丰富的。

女儿的察看力以及自发的体贴别人的本性是值得称道的。2003、11、28

“另有很多红薯饼，但是红薯饼不好吃，我不喜好吃它！”

前些天，一天下班早，去接豆豆放学。豆豆很奥秘地奉告我：“妈妈，我们明天吃南瓜饼。”我问她吃了几个，另有甚么吃？