十七、童真善良的小孩[第2页/共2页]

“噢，本来另有红薯饼啊？”

女儿竟对劲得奉告我：“妈妈，我俄然发明盘子里只剩一个南瓜饼了，我就从速把我碗里的南瓜饼吃掉，去添了最后一个！”

“另有很多红薯饼，但是红薯饼不好吃，我不喜好吃它！”

但女儿从小小开端就有激烈的求知欲，并且会本身把学习作为一种兴趣、操纵一种游戏的体例去学。

我也只要不再夸大，只奉告女儿，上幼儿园要欢愉的学习玩耍，必然不要因为学不会甚么详细的东西而烦恼，小孩子是不该该有甚么承担的。

女儿下个月就满4岁了，已经懂了很多事，但表示的心机却还没有别的孩子“老成”，仍然象小时候一样没有顾忌。仍然时不时地尿床，还时不时摔交，胆量也小，做事很谨慎，还是把小腿磕的一块块的青。

豆豆已经能合着音乐打拍子，合着音韵跳舞，还一边自顾自的唱歌，不会难为情。

“他们就只能吃红薯饼了！”

我问女儿：“那你添了最后一个，别的小朋友还想添如何办？”

设想力和缔造力是很丰富的。