007章 我就看看，不说话[第1页/共3页]

张万邦出的第二道题是求解一个线性方程组，需求综合应用高斯消元法和增广矩阵的性子，难度有所晋升。

“好，张教员明天见。”沈奇和张万邦道别，分开了西席办公室。

“我们遍及以为凯莱是矩阵论的创建者，凯莱有个推论是，两个矩阵的乘积可觉得零，而无需此中有一个为零，只需此中之一是不定的。沈奇，你以为这个推论是否精确？”

“我……我不晓得啊！”

南港二中汗青悠长，由爱国反动人士建立于民国期间，校长严格履行“健旺体格、均衡生长、有教无类、一视同仁”的根基目标，不分快慢班、加强门生体格和正能量教诲是校长对社会的承诺。

“高代供应的是一种笼统思惟逻辑，说它有效吧它很有效，说它没啥卵用吧它一文不值。”在非常庞大的数学面前，沈奇还是个学徒，数学的终究意义是甚么，沈奇也说不清楚，他以本身的了解体例停止摸索。

“对的。”沈奇点点头。

这番切磋持续了约莫非常钟，根基上是张万邦发问，沈奇答复。

实在也没所谓了，因为沈奇在语文课上破解了两道数学题，收成7点学霸积分。

体系：“宿主解题胜利，嘉奖2点学霸积分。”

“高代。”沈奇将《高档代数》合上，推到陈晓婷的桌面。

做为一名数学教员，张万邦是欣喜的，因为他的门生在跟他切磋凯莱和魏尔斯特拉斯。

“宿主解题胜利，嘉奖5点学霸积分。”

将第二个方程的4倍加到第三个方程上，消去第三个方程中的x2项，获得一个门路形方程组

至于后续的实变函数、泛函阐发、拓扑学、偏微分方程、微分多少、代数多少么分支，谁有本事谁去研讨，谁没本领谁就挂科。

“实在也没甚么大碍，你快去做操吧。”陈晓婷的脸红了，女孩子的需求如何美意义奉告你们男生？

与此同时，语文教员走进课堂，这节是语文课。

增广矩阵→方程组

“没错，那么它的逆定理来自于西尔维斯特，由魏尔斯特拉斯加以证明，我没记错的话，我们阿谁年代的高代课本关于这个逆定理就写了一句话，你晓得这句话吗？”

破钞了一整节语文课的时候，烧死了无数脑细胞，沈奇终究求解出张万邦出的第二道题。

“凯莱或者魏尔斯特拉斯，矩阵代数或者各种行列式，三言两语难以跟你讲清楚。”张万邦顺手抽出一张A4白纸，写下几行数学标记，然后将白纸递给沈奇：“能做多少做多少，明天这个时候，来办公室找我。”

“走吧，做操去。”沈奇起家，号召陈晓婷一起下楼。

南港二中的校长实施了“健旺体格、均衡生长”的承诺，体育课将一向保存到高三上，而在有的高中，体育课在高二阶段就被拔除。

“高代对于高中生来讲确切过于笼统，但沈奇你能自学到这个程度，我是欣喜的。”

“我就看看，不说话。”陈晓婷意味性的翻了几页，遂将《高档代数》还给沈奇：“莫非你的满分秘笈，就是这本《高档代数》？”

这题不算太难，《高档代数》的入门级证明题，考的是内积空间观点。

“那你研讨它干吗？”

“好通俗的模样，但和我无关，我此次数学测试才考了85分，真悔怨分到理科班。”陈晓婷数理化生的成绩都很普通，她靠语文、英语拉点分，勉强保持总分排名在中不溜层次。