四十六、《不朽论》[第1页/共3页]

为了进一步博得改卷教员的赞美和喜爱，江水源还大胆地决定利用白话文来写。固然此前他向来没尝试过，但他有整本做根柢，迩来还读了等白话文著作，他的高智商也恰好能够派上用处。不久前他cao刀用的调子为吴梓臣的当代诗改头换面，已经充分证明这类设法的可行性。

姚公归，展转思虑苦不得解，体貌为之清减。或云长安市中有天竺高僧名善恐惧者，年可八十许，须眉皤然，善解人疑，当可问之。公乃抱病亲往叩问，善恐惧指僧寮稚松漫然应曰：“此物可！”公心虽迷惑，仍命家人伐归制匣以馈内监。数今后，内监报曰：“感君意良厚，然新匣亦不过数日。”

公曰：“吾闻前人有立德、建功、立言三不朽之言，然德、功、言皆非物也。于物言之，无有不朽者！”

姚公长跪而谢之曰：“尊者非惟解惑罢了，亦是教人。崇谨受教！”

眼看柳晨雨有些面色不善，江水源从速清算文具望风而逃。

内监遂以实告，公思忖久之乃缓缓答曰：“人间万物，及其朽坏时皆归灰尘。此物可令万物朽坏，若置于凷土之上，又当何如也？”

因为写了篇比较对劲的作文，江水源表情大好，等李知礼收走试卷以后顿时回身问柳晨雨道：“班长，感受考得如何？”

然此珠令物速朽，置玉匣中，不一二日则玉石支离破裂如日曝风蚀土沁水噬数千年状，都无完者。他如金石、木竹、丝帛，称是。故每日必数数挪动。内监苦之，以告主事者。易以异方奇物盛之，皆如所言，主事者亦无如之何。

既然本身不晓得如何创新，那就尝试着如何盗窟吧！

内监谢曰：“此物贵重，贫窭之家得之尚yu什袭收藏，而况内府？何敢等闲委弃于地？”

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幸亏江水源及时止住了阿谁打动的设法，因为他晓得这类催促意义大过拾遗补漏的月考，难度不会很大，像数学、物理、化学这类精确答案独一的科目，前几名之间的差异常常就是三四分、四五分如许，不会过分差异。最能拉开分数的反而是国语、国史、品德等科目标主观阐扬题，像国语的一篇作文便能够轻松拉开二非常以上！

善恐惧曰：“大千天下，生者不朽，死者易朽；成者不朽，坏者易朽。何哉？凡物初萌，其性在生，生生不息，是以不朽。及其衰死，旧者已去，新者不生，何得不朽？寮外稚松枝柯怒发，如同人之幼年，朝气正甚，建功立德立言皆信手事也，若培之以厚土、施之以甘霖、除之以虫蠹、纵之以成材，非不成寿逾千年，且子又有子，子又有孙，子子孙孙无穷匮也，得不谓之不朽乎？公乃以斧斤断其朝气，以刀锯治觉得器，譬诸后辈幼年而投之以蛾眉、饮之以醇酒、安之以广厦、食之以甘肥，望其不朽，其可得乎？前日老衲指松以应，非欺相公也，实乃相公自误！”

何田田、朱峰等人既然有信心在月考中挑翻本身，必定在各门学科上都已经做好万全筹办。并且他们这些人中应当不乏善于国语之辈，作文能得五非常以上者也定然不乏其人。既然如此，江水源又岂敢用一篇三十多分的作文以身试险？

姚公怫然不悦，觉得面欺，乃严驾往责之。善恐惧曰：“相公允章天下总揆万机，见闻当迥出老衲之上，但是觉得人间万物中，何者易朽、何者不朽？”