第51章：那接下来看你的了！[第2页/共2页]

副校长特地把高飞叫出来，跟他言明天海师范和天海大学的干系。

贺明珠则在黑板上，遵循歌声，一一指着跟歌词婚配的冷僻字。

说他英语测验不可吧，他实在已经达到了活用英语停止创作的境地。

就是音乐。

要说高飞如许的门生。

能拿一百分的科目都能轻松拿满分的。

她真有点迫不及待想看到阿谁出色的场景了。

甭管多难，甭管需求费多大的力量去带，他都情愿。

副校长直接去找老校长，老校长接过那张纸，快速扫了一遍。

“校长，我发起把这歌每班复印一份，让全校师生都学会这首《冷僻字》。”副校长有她的设法。

高飞你到底查了多少字典，才把它们翻找出来的呢？

直接用浅显门生很少打仗的冷僻字构成一个另类的作品，并且创作出来的歌曲特别美好。

常常也埋没着某种目标。

如果说往年只是教员方面占有上风，那么本年，天海师范还将多出一个能够碾压敌手的门生。

副校长想到这里。

两眼发光。

诚恳说。

悄悄躲在窗外往内里黑板偷看的副校长，一改平时的严厉，笑不拢嘴。

本来那些冷僻字还真有它们的读音。

她实在想保藏这个极其可贵的作品。

天海大学作为天海市最顶尖的学府，从不接管天海师范的保举生，别说优先登科了，就连天海师范的统考成绩也不承认。

这时候的同窗们早已经放弃医治了。

这首《冷僻字》。

当然。

高飞一想。

还不如听听这歌完整版是如何个唱法的，那些‘又双叒叕’和‘火炎焱燚’到底是甚么。

试卷上困难的处所他全对，轻易的反而做错了。

“高飞，歌词誊写到黑板上了，你能不能再给我们完整唱一遍？”贺明珠表示高飞走上讲台。

这申明甚么题目？

“我晓得了。”牛教员重重点头。

身为神采办理大师的他固然神采保持安静，但还是忍不住连连点头：“这个歌好，成心机，这恰是我们想要的。”

不过她也明白，跟本身比拟，校方更但愿将这份歌词收录进校史摆设室里。

十天后。

好几次想挥动起来。

这一对比。

即便有。

天海师范跟天海大学比天然不是一个品级的存在。

副校长俄然有种错觉。

班主任牛教员冲动得紧握拳头。

换一句话来讲。

在伸手将《冷僻字》递给副校长的同时，又顿了顿，道：“天海大学军训完要搞个迎新大会，他们向我们师范收回了观赏聘请，本来我有点儿踌躇，高飞要畴昔演唱英文歌，那太欺负他们了。现在有这歌，我决定接管他们的聘请，到时候让他们大一重生听听我们师范重生的声音。”

副校长听了。

“能够。”老校长同意了。

学习成绩底子不说。

独一能突围的处所。