第二十四章 坏学生[第3页/共3页]

地理教员的嗓门一次比一次高涨，骂我骂得痛快，把手里的粉笔都捏碎了，只差扔过来砸在我的脸上。这时，同窗们对我的嘲笑，达到空前绝后的飞腾，在教员慷慨激昂地攻讦下，分歧对我冷眼相看。

“够啦！”我一拳砸在桌子上，顿时，四方的桌子被我砸的粉碎。

我被地理教员骂得一文不值，没有成绩的我，在教员眼里不会遭到尊敬的。我感觉教员不尊敬我，我就没需求尊敬他。我从地上捡起书包，在教员吓破了胆目瞪口呆之下，走出了课堂。当我走出课堂，放学铃声响了。

地理教员这么一攻讦，同窗们都起了哄，哄然大笑，笑得我耳根发热、神采发烫。认识到我有耻辱之心，地理教员不依不饶道:“我教了二十年的书，还是第一次遇见你这么笨的门生，花父母的钱不好好读书，你对得起父母吗，对得起你每天上学的两条腿吗，对得起鼎新开放全民高考吗?”

想起师父，我的表情又好了很多。师父和我一样，他也是孤傲的。孤傲的人和孤傲的人走到一起，就是欢愉的，因为相互深深体味那份孤傲。以是，这些年不管产生甚么，师父始终对我不离不弃。不管，我是他的高傲，还是热诚，师父向来不消一个标准来衡量我，只要我行得正、做得直，对得起六合知己便能够了！

只可惜，成绩的吵嘴在我的心目中，没有衡量的标准，贫乏荣辱感。以是，教员对我不屑一顾乃至讨厌的神采，对我来讲，就是浮云。

因而，我成了216班，全班同窗的笑话。各科教员对我的评价是，烂泥扶不上墙腐木不成雕也。在教员的心目中，评价一个门生的好处，重点是成绩，而我的成绩是一塌胡涂，也就不敷为奇成为216班的坏门生！