第272章 杨过教写作[第2页/共3页]

是啊，杨过教给他们的体例很简朴，很轻易履行，也必定很有效！

赵钊：“援引了古文。”

这位老专家道：“不错！这类布局很不错，弥补了所谓的浮泛，这确切是一个拿分点。我做过很多年的阅卷教员，说实话，瞥见如许的开首，印象会很深切，不会给低分。”

“当然，关头是看书的体例！你们不是学了12年了吗？学过的文章，体味的各种观点都很多，为甚么写作时都用不上呢？这就是看书体例有题目。

“那是当然，K20学习法，每天只需求抽出2-3次20分钟，不会把你累死的。”杨过泰然自如地说道，目光扫过每一名门生。

杨过瞧见前面的教员有些微微点头，也有些皱眉。他摇了点头道：“实在，刚才两位同窗都说到了点子上，一个是援引，一个是排比。援引，能够揭示你的知识储备，排比能够彰显你对笔墨功力。我想问一下，你们写作文，开首用排比的多吗？”

明天，我不是先容过一种K20学习法吗？我安插一个任务给大师，把你从小学到高三，统统有印象的文章，你们感觉成心机的观点，包含英语漫笔中的，日记本中记下的成心义的经历，都汇集在一起。如果还不敷，再加上《伊索寓言》和《克雷洛夫寓言》中的故事。

“另有？”

不过也有质疑的声音，小白迷惑道：“师兄，会不会太浮泛了啊？”

刘录梦：“我的天，这就是‘凤头’吧？顺手就是一段，牛逼啊！”

前人说‘凤头猪肚豹尾’，我感觉‘风头’不但仅是标致。哪怕你去察看老母鸡，都会发明它的喙是健旺有力的。虽说文无定法，但是考场作文比较短，在一开篇，你最好能给出你的中间思惟......”

杨过自认是一个很实诚的人。起码，在这段期间内，他会倾囊相授，不会稍作保存。实在，非论是初中教员，还是高中的，亦或是大学的，真正有程度的不是没有。但是，招考教诲的轨制限定了他们的阐扬，让他们很难跳脱开来，站在一个更高的层面，去深思教诲，教诲门生。

课堂有多媒体设备，杨过翻开电脑直接开写。

李娜：“用了排比句。”

“啪啪啪――”

杨过瞥见大多数人都在点头。

汇集好以后，你们只读题目，当然，读到题目标一刹时，你得能回顾到文章的内容。我估摸着，两秒钟一个题目，5分钟你们就能读150个题目。我要求：在K20中，你们拿出5分钟来做这件事，每个题目起码得读21次以上。”

杨过笑道：“我还觉得没有人会质疑呢。是的.......这段话是浮泛了点。但是我想问，你们谁能奉告我它的长处在那里？”

“啪啪啪――”掌声轰鸣。

王绍奇：“哦！如许啊！那这个开首另有甚么长处啊？”

“不错，另有呢？”

这时，彭成浩一脸懵逼地举手道：“大师兄，好多文章，我们都忘了啊！”

世人犯难了，另有甚么啊？统共就这么几个字，还能有甚么啊？