第263章 现场提问环节[第3页/共3页]

“噗......我特么如勇敢问教员，我还问你干吗啊我？”

这，这特喵的就难堪了啊！本身之前的成绩只能用普通般来描述啊。在初中的时候，或许好点儿，还能名列前茅，但是到了高中今后，就是下滑到中游了啊 。

这位同窗有点痞，估计是学习成绩不太好的了，但是说话间也没有讽刺和不敬，估计是那种对杨过的行动比较崇拜的门生。

一次胜利的演讲，得充分地激起听众的兴趣。

便鼓励道：“我教大师一种Kit20的学习法吧。它的意义很简朴，就是20分钟学习内容的组合。你把要背的东西凑在一起，凑个20分钟，作为一个kit，一天读2到3遍，持续读7天。有14到21遍，我想背不上都很难。”

“闭嘴......归去给我写五千字检验去。”

因而方面说道：“温馨.......本次演讲......想必大师也是受益匪浅的。以是，明天的演讲到此为止.......”

杨过点头道：“这位教员，书读百遍，其义自见。你有大把的时候能够去做尝试。比如，你用一两个月来查验一下我所说的体例。如果不可，你再放弃也不迟。但如果这是一个好体例呢？如果你失之交臂了，那得有多可惜啊！”