143.第一百四十三章[第3页/共3页]

“元嘉小时候很爱听宫女讲宫外的故事，有一次听一个小宫女说她故乡的事情，不知如何就说要种葡萄了，当时我陪着她混闹，将母后院子里那些贵重的花木给拔了，又把葡萄籽埋进土里，等了好久也没有比及它们抽芽，厥后元嘉都健忘这档子事了，倒是这院子里掌管花木的寺人发明了一株不晓得甚么时候长出来的葡萄藤。”

只是即便如此，在他给太子上第一堂课的时候，奉皇后还是不放心肠坐在屏风背面，听他究竟会教太子甚么。

当时世人都晓得这是为了给太子选教员，对于这些在翰林院苦熬的人来讲，这的确就是一个一步登天的捷径，他们一个个都卯足了劲，文章恨不得做的花团锦簇, 更有引贤人之言隐晦表忠心的, 或者另辟门路阐发要如何教诲太子的, 无一而足。

萧湛想了好久，才道：“我想成为父皇那样的人。”

当时的太子萧湛才八岁，约莫是因为父母都过分强势的原因，他自小就脾气极好，便是跟本身宫里的宫女寺人都很少生机。他很灵巧也很孝敬，又温厚有礼，满朝文武都对他赞誉有加。

“在我看来，这便是一条精确的路。”

“那殿下感觉本身能成为陛下那样的人吗？”

萧湛目露记念，摘了一串下来，洗也没洗，就这么吃进了嘴里，陈皇后吓了一跳：“陛下！”

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萧湛摆了摆手：“外族这么多年一向是朝廷的亲信大患，父皇在位时便一向想要肃除外族，只可惜功亏一篑，朕自幼便见他在此事上殚精竭虑，即位以后，朕便决定必然要替父皇完成夙愿。”他顿了顿，“只是就算朕做到了，父皇母后也见不到了。”

那篇文章奉皇后也看过，提及来那篇文章非常俭朴，仿佛只讲了一个“因材施教”的事理，文辞也是偏简练平实，并不晦涩，唯有那一笔标致超脱的字，让人模糊窥得当年探花郎的真容。