第四章：奇棺异物[第1页/共3页]

张专员要捉“水鬼”的动静不胫而走，一帮人还没到操场，已经看到四周站满了看热烈的大众。在这类小处所，人与人之间的信息通报偶然候比当代化的通信科技都要敏捷。

张专员说不是甚么大事，就是一副老棺材，内里有具老尸身，下雨墓穴坍塌，小孩子不谨慎踩破了棺材，然背工卡在棺材缝里了，估打算破了皮肤，被这内里的污水给传染了。

人丁畅旺了，小孩子也就多了起来，厥后下级感觉这四周的学龄儿童人数挺多，每天跋山渡水地跑十几里路去乡里上学也不是个事儿，干脆就在村庄边上建了个小学。修了几间瓦房，圈了一块地做操场，然后操场上树根旗杆子，再派两个民办西席，一个黉舍就齐活儿了。

老村长一声咳嗽，“挖！”。

现在操场上的积水已经干的差未几了，在空中上留下大大小小的水窝。在操场中间有一个尺许见方的坑洞，按照几个小孩子的回想，恰是阿冲陷出来的处所。

村民们传的越来越邪乎，另有人不竭加油添醋。有人说阿谁棺材里埋得是大户人家的蜜斯，以是才用上好的棺材板，这个大蜜斯平时不检点，未婚先孕，感冒败俗，地主老财怕废弛名声，就把身怀六甲的大蜜斯活埋了，在棺材里的大蜜斯冒死挣扎，乃至于棺材内里都是指甲划出来的一道道沟。

另有种说法跟文曲星有关。有人说坟地阴气重，浅显民居镇不住，只能靠文曲星镇――遵循这类说法的话，如果是怨气很重的，那就得军校镇了。

黉舍就建在村外的一座土山脚下，周遭十里的四五十个孩子都在这里上学，黉舍一共两个教员，各带一个班级，一个教语文数学音乐体育绘画，另一个也教语文数学音乐体育绘画。

老村长一边叮咛人照办，一边拉着张专员的袖子说你总得给我们一个交代啊！那孩子到底是不是撞邪了？布施款甚么时候发啊？

几个后生就拿出随身带的锄头、铁锹等东西，七手八脚一顿乱铲、乱刨，不一会儿围着阿谁坑挖出一个丈把宽、1米多深的大坑，有个胆小的后生用铁锨铲去坑边结成块的泥土，不一会儿一具陈旧的老棺材在泥浆中逐步显出本相。

固然这么说，但梓杨还是闷闷不乐了一个夏天，无人的时候常常一小我蹲在跟阿冲一起玩耍的处所发楞。

对于张专员的解释，老村长还是比较对劲的，当下找了几个口齿聪明的村民，把刚才张专员的意义往下逐级传达。至于村民们能传达到甚么程度，那就不是人力所能节制的了。

固然很多坟场早就荒凉、烧毁，占了一大片地，但是一向空在那边也没人动。大师都比较忌讳这类处所，既不能做耕地，又不能做宅基――唯有做黉舍倒是正合适。

最可骇的是：棺壁和棺盖的内侧有一道道深深的划痕。村民们都传，这个棺材里埋得是活人！

阿冲这些日子一向浑浑噩噩的，固然病情没有恶化，但是也不见好。傻子叔身后，他在村里就已经了无亲人，有人带他走也没人禁止，只要梓杨爸妈依依有些不舍。但想到张专员也是为了阿冲好，只得给他清算了几套随身的衣服，一向送到村口。

接下来老村长就要宴客用饭，表示一下地主之谊，张专员推让道，老先生不必客气，为村民释疑解惑是我的本职事情，现在事情已经处理了，我也该归去了。