第13章 这个学生不简单[第2页/共3页]

有感觉四分扣得没弊端，翻出教科书上的内容比对，证明这分数该扣。持这类观点的教员占大多数，都是教龄很长的老教员，推行教科书至上。

周院长有段时候没摸过尝试东西了，手有点生，但作为学宫毕业生的根本还在，这类简朴的草药措置尝试也没多大的技术性，很快第一组遵循教科书上描述措置的成果出来了，周院长钦点了杨璐作为尝试助手，做了详细的尝试记录。

这类有关学术上的争辩，在这个期间太常见了，属于事情范围，全部社会民风都鼓励这类争辩。

药性指数，是衡量一种药材措置以后获得的药性完整度，普通规定最抱负最完美的药材措置体例能够获得的药性指数为1。

四周的氛围俄然变得有些严峻，大师都盯着周院长的一举一动，药性检测很快就靠近序幕，大伙俄然发明周院长脸上的神情变得有些古怪，顿时心中一震――不会吧，莫非？

这个安莱斯的学号是9，申明这个门生之前的两项成绩就应当不错，不然前次月考也排不到第九名。不过周院长看不到修为成绩，总感觉不结壮，他被阿谁叫刘海的门生弄怕了。

以后，只待第二组尝试成果。

他当年在学宫肄业时，学的就是丹药学，固然这些年一向处置教诲行政事情，专业素养能够不如之前，但是跟着见地的增加，在丹药学的眼界却进步了很多。

集会室静悄悄的，时候一分一秒畴昔。

周院长开端重新核阅一向摆在本身面前的试卷，对比着参考答案一题一题的看，发明试卷上的答题竟然比参考答案还要详细，以后又侧重看了减分的四道题，半响以后，忍不住皱起了眉头。

说完，当场让本身的助手去拿药材和实验东西，要当场考证讲义和刘海的答卷到底哪一个是精确的。

只要出了被学宫登科的门生，呼应学科的教员都能获得黉舍和当局的两重嘉奖，嘉奖相称丰富，这是其他学科教员恋慕的启事。

杨璐教员看着这发兵动众的场面，内心俄然有点高傲，心想，本身这个脚有残疾的门生，哪怕这平生必定进不了学宫，但能让学院这么多教员为他费心争辩，还能让一名学宫优良毕业，力士学院院长亲身考证他的答卷，说甚么都值了。

药材和设备筹办好以后，周院长撸起袖子亲身脱手做这个考证明验，四周包含其他学科在内的统统教员也不修改试卷了，全都跑过来围观。

有感觉四分内里起码有两分不该扣，刘海答的内容或许与教科书所说的内容有出入，但也不能说它是错的，尽信书不如无书，起码从答卷上挑不出任何实际上的弊端。持这类观点的教员只要极少几位，都是有冲劲的年青教员，说话中气足，嗓门大，人数虽少，却也不落下风。

周院长几次确认了一下本身的尝试步调，发明没有任何题目，毕竟抬开端，看着四周的教员，重重地宣布尝试成果：“第一组尝试，药性指数0.65，第二组尝试，药性指数0.72，综合比较，第二组尝试的措置体例的确要比第一组高超……刘海的答卷是对的，这个……这个门生不简朴啊！”