第七十章 代师授艺（三）[第2页/共2页]

李华被郭通衢这半文半白的话弄得一愣，呆了半晌，指着郭通衢道：“你、你如何和郭大师的名字一模一样，等等－－天！莫非你就是郭通衢，这处书院的仆人？”

郭通衢俄然有些悔怨，悔怨本身不该玩弄李华，这个读书人，是个好人，一个真正的好人。

郭通衢正了正衣服，向着李华行了一礼：“李夫子，郭通衢一介村落小子，不敢称师，我们、嗯，我们相互学习，共同进步。”

郭通衢忙扶住李华：“李夫子，如许吧，我代我徒弟收你为徒，如许，你就是我的师兄，我是你的师弟，我代师传艺，你看如答应行？”

等李华看到九九乘法口诀表时，完整不淡定了：“这是何字？曲里拐弯，倒似域外异文。阿拉伯数字？计算用的？计算不是该用算筹吗？甚么，不需求算筹，能够默算？除了加减还能够乘除？等等，甚么是乘法？”

李华又是一震，“人之初，性本善。性附近，习相远。苟不教，性乃迁。”这、这是甚么经文？为何本身向来没听过。不但读起来朗朗上口，并且言简意赅，细细想来，文中之意又极深远。

郭通衢一开端面对李华这个当代的知识分子，不无带着戏弄的态度，在他之前对当代读书人的认知中，这些把握着知识和话语权的精英，实在是极度自擅自利的，读书只是为了当官，而当官是为了发财，甚么为国为民，那只是一句废话套话。

李华眼睛一亮：“代师授艺？好！好！这体例好！那我就拜山中白叟为师，不过，你是师兄，我是师弟，我们非论年纪大小，以入门前后为序。”

当李波站起家，背了几句乘法口诀表后，李华俄然长叹一声，对着书院最前面郭通衢的空坐位恭恭敬敬行了个礼：“前人诚不我欺，野有大贤啊！只恨鄙人来得晚了！这标点标记、《三字经》都是惠国惠民的篇章，乘法口诀表更是事关军国大事，我大李朝有郭大师，真是侥天之幸！”

李夫顾不得失态，抢过一个孩子手里的讲义，只见昂首写着《三字经》三个字，他喃喃自语：“《三字经》、《三字经》，这必然是郭大师自行编写的蒙童课本！哈哈，不虚此行！不虚此行！就算是没能劈面向郭大师就教，光看到这《三字经》一文，已经足慰平生！当浮一明白，当浮一明白！”

郭通衢一时嘴快，道：“科学的根基精力，就是大胆质疑，谨慎求证。徒弟说，就算是他教我的知识，我只要有充足的证据，也能够完整颠覆，走出一条属于本身的门路来。”