第1章 关于成年人类“驯养”能力培养建设方案－读《小王子》有感[第1页/共2页]

邻近放工，事情上来了两三个事情，又突来一小我的事情，措置到七点半，然后出去应酬。半夜醒来已经第二天5点，先把颓废的第一条收回去。

（4）关于阴暗面：所谓阴暗面，是从成年人的身材里剖出来几个极度。国王，沉迷于权；自恋狂，沉迷于名（崇拜）；酒鬼，沉迷于放纵；贩子，沉迷于钱；点灯者，麻痹于事情；地理学家，刚强于胡想（果断不像徐霞客一样走出去实地调研）。酒色财气，不管任何一个放大到极度，都像傻子，但是这些略微缩小一些，又都藏在我们每小我身材里。

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（2）第一次读，只记着了“驯养”，此次读，接收的重点还是“驯养”，但是有了些细节，遵循事情风俗用项目计划的情势来清算一下，能够便利大师接收了：

明天是开端摸索的第一天，忙活一天，早晨另有些别的安排。

【题目：刚正小宋标简体二号，居中】关于成年人类“驯养”才气培养的扶植计划

蹲着是为了跳的更高，也堆集了经历，今后凡事要早，尽量在中午前先写出一部分，制止常常过后号令明天会更好！

读完一本法国圣里克苏佩里的《小王子》，文汇出版社，没标多少字。

（3）关于小狐狸和玫瑰：和一名读书比较多的同道议论，对方说不喜好小王子，因为小王子驯养了狐狸，就不该再去找玫瑰，之前没有从这个角度想过，当时是语塞的。后来今后读，发明，小王子在狐狸那边，一向明白是“朋友”，玫瑰也明白用的是爱，一小我行走人间，驯养来的有“爱情”，有“友情”，有“亲情”，不是相互架空的。

作者是晓得写计划的。

【注释：仿宋GB2312，三号，行距27磅，首行缩进两字符】（一）项目背景：①定义（驯养是甚么：建立联络）②需求性（为甚么要驯养？）

（二）近况及存在题目：大师已经不太驯养了。

（1）这是第二次读《小王子》，第一次读应当是在微信读书上读的，但是印象并不深切，连内里有小狐狸和蛇都忘了，只记着了两个字“驯养”。此次读，是采取给别人讲读的情势读完的，印象很深。《小王子》这本书传闻是人类必读，但是之前连传闻都没传闻过，之以是晓得这本书，还是在读《华杉讲透孙子兵法》的章节内里，作者大篇幅安利，才去读了。

找个大师熟谙的陈腐平台，公布出去，坐等浏览量。（对峙的第00001天，2024年3月12日 礼拜二 于中海本地某四线半多数会）

明天的题目定为《关于成年人类“驯养”才气培养的扶植计划-读＜小王子＞有感》，内容之前编辑过，注释以下：

（五）经历总结（经济社会效益）：①肉眼看不到本质的东西②驯养后要卖力。

（四）推行利用远景：驯养狐狸，能够用在追回玫瑰上。

（5）关于本心：比来读完读完阿耐的《不得往生（花开半夏》，内里就是一个买卖场、名利场、斗兽场，内里也拷问过一句，有几小我能够对峙本身的“本心”。往深里问时，有几小我还记得本身的“本心”。更有甚者，是不是大部分底子没有过“本心”呢？一句服膺初心，需拷问：what是你的初心，why不忘你的初心，how to 不忘你的初心。扩大到保安大叔的灵魂三连问：你是谁？从哪来？到哪去？感受唐三藏一向答复挺好的：贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天求取真经。