13.教室自习[第2页/共3页]

门生们齐刷刷地站起来。讲台上的普同教员也站起来：“好，下课！”说完，他夹着书籍走了，门生们也闹哄哄地鱼贯走出课堂，在走廊里汇入了门生的激流。

普同在门生的课桌上拿出一本教诲质料翻开，放到门生的面前指了指，就走回讲台上去了。这两个门生看着那本质料，交换几句，各自做起功课来。

阖外甲不想研讨巴果的功课，他也想盯住土生念念不忘的美女，因而，他转而把仪器对准了糜歆，看看她又是在思虑着甚么——

嗨，TMD，正如网上的一份质料所说的那样，我们这个年纪，恰是很有“事情”才气，但又没有“事情”工具的期间！哀思啊！甚么是悲剧，这就是悲剧！那天被雷电炙烤得左大腿痛痛的，早晨还好夸姣美！可惜那该死的抽筋，把我的好梦搅散了！糜歆，她那粉嫩粉嫩的嘴唇，吻上去必然很销魂的噢！混蛋！将近高考了，还想这些！没干系：言鸾传授不是给我打包票了吗？三水大学也不错的嘛！以我的程度，现在日夜不歇息，甚么美女也不想，也不成能考上比它还好的大学啊！甚么鬼书上说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。切！你读去吧，很多书白痴黄金屋看也没看到，如玉的红颜沾也没沾到！看现在离我不远的敬爱的美女，那起伏的胸脯，拥抱起来……嗨，白日梦呀！甚么狗东西？指数函数，还他妈对称轴！我只重视到糜歆的那对贼亮贼亮的黑眼睛是对称的。看到她，对视一下，来电呢，内心麻酥酥地！不是我一小我如许想嘛，别班都有几只该死的“苍蝇”，也要围着糜歆嗡嗡；嘿，本人还是很有战役力的嘛，本班的敌手不是都被打败，自知不是敌手了，以是现在就都不来扰乱了？TNND，这个并联线路，俄然串出去个电阻，再求电压？另有电流……归恰是那宝贝糜歆就是一个电场，这里电阻、电压、电流都有！我拼着脑力和高考较甚么劲？言鸾传授不是说只要我和他共同就成吗？到时候，他们伉俪要我如何说我就如何说，要我如何做我就如何做，这有甚么做不到的？人家是驰名的传授和状师，必定不会让我走歧途的！现在也没有需求拼小命了，还不如给美女发条短信有味。

阖外甲看到普同的心语，感觉很实际，他就更想晓得其他门生的设法了，因而，他又从速来到前面，把仪器对着土生，他这里写写，那边画画，内心倒是如许翻滚着——

看到在这学习严峻的时候和地点，少男少女们的大脑还经常为男欢女爱所胶葛，阖外甲大惑不解，但他在乞助于互联网以后终究明白，地球人同性之间的情爱，这是与生俱来的本能，无需父母或教员的发蒙教诲。这个本能在我们身上是不具有的，就此说来，地球人是不是优于我们？值得归去好好研讨！

糜歆把本身的心语还加上“此后不准”几个字后悄悄快速输动手机，发给了土生。

阖外甲看到土生的行动也感觉好笑：你小子被雷击时手机是放到左边裤袋里的，以后改放到右边了；你现在还热中于如许的活动，你的学习效力可想而知啊！诶，这小子如何又在看右方的最前排了？本来那边坐着巴果，他做完了一道比较难的题，有点对劲地浅笑着。普同感觉非常，又走下讲台，站在他的中间看他刚才解的那道题，扫了几眼，把头低下一点，然后点点头，在巴果的左肩上悄悄拍了两下，浅笑着走回讲台旁，在椅子上坐下。