第316章 解决争议[第2页/共2页]

林锦儿持续说道：“我们应将传统与当代有机连络。比如操纵数字化技术记录和保存传统风俗、技艺，通过收集平台让更多人体味陈腐文明；同时，在教诲中融入传统的口口相传、师徒相授形式，让年青人切身感受文明的温度。如许才气实现文明传承的可持续生长。”

两边听后，相视一笑，之前的严峻氛围顿时烟消云散。渔家舞队队员聘请跳舞批评家现场指导他们的跳舞行动，跳舞批评家欣然承诺，一场别开生面的艺术交换在调和的氛围中展开。

林锦儿悄悄点头，耐烦地说道：“我了解两位的态度。实在，修建作为文明的首要载体，不管是吊脚楼还是四合院，都有其不成替代的魅力和聪明。山区工匠能够学习平原修建在空间打算和布局上的规整性，以更好地满足一些特别服从需求；平原修建师也能从吊脚楼与天然调和共生的理念中获得灵感，摸索更加环保和因地制宜的修建设想。大师求同存异，相互学习，如许才气让修建文明更加丰富多彩。”

学者甲说道：“锦儿女人，我深思本身确切过于夸大当代手腕，而忽视了传统文明传承体例的内涵代价。”学者乙也点头称是：“我也有些固步自封，没有充分熟谙到当代科技对文明传承的主动鞭策感化。”

接着，林锦儿又来到官方艺术演出地区，将渔家舞队队员和本地城镇跳舞批评家调集在一起。她和声细语地说：“艺术本无版图，更无绝对的凹凸之分，只是因地区和文明背景的分歧而闪现出各别的风采。你们的争辩恰好证了然艺术的多元性和包涵性。”