第9章 介绍[第2页/共2页]

开班典礼结束，带领离场，团建开端。

自我先容环节结束后，腾冲的总结陈词，是他说得最长的一段话，田义却不感觉他啰嗦，反而很受用。对即将面对的门生，他第一次有了直观熟谙。

“大伙儿好啊！今儿个我带大师停止团建。我叫腾冲，腾飞的腾，一飞冲天的冲，估计父母取名时，猜想我是个能折腾的主，又腾又冲，闲不下来！我的专业是活动病愈，本科毕业就来咱黉舍了，一晃十三年，从翠绿小伙子变成了魁巨大叔。当然，做同事，那是前面的事儿，今儿我是大师的团建指导师，哎嘛，咱人未几，都别拘着啦，活氛起来！”

健宁黉舍本年一共招了8位新员工，除了春秋大些的田义与唐淇，别的6位都是应届毕业生，1位学病愈专业，5位毕业于特教专业，此中4位曾来健宁黉舍练习过一学期，对这里相对体味。但因为相互之间并不太熟谙，是以，团队扶植环节，非常需求。

第一天上午，是传统安排——开班典礼和团队扶植。健宁黉舍务实，从带领风格便能看出一二。开班典礼上，校带领全数插手，却没有一一官僚发言，只先容他们的职务及合作后，由校长做简短发言，算是动员。

正在画素描的田义，听着腾冲一向叨叨叨，大有他常常跟毛毛自说自话的感受，心中感觉非常好笑。暗想这哥们儿不会也是孤家寡人，好不轻易一下子面对这么多正凡人，想要说个够本吧？

马校长的最后一段话，田义尤其印象深切。

在之前，新入职的西席，只插手市教委同一构造的新西席培训。可多年下来，大师都发明，阿谁班所授内容只合用于浅显黉舍，纵使厥后插手了一些特教元素，如聘请一些特别黉舍的资深西席来做讲座分享，也是杯水车薪，新西席来到健宁黉舍后，仍然一头雾水，需重新学习。

两周的培训，安排松散，内容充分。

当然，最令唐淇印象深切的，还是田义的先容。他的说话未几，但短短非常钟，专业才气毕现，上半身自画像充足活泼形象，实在抓人眼球。

七月初，田义和唐淇都办完了入职手续，成为健宁黉舍的正式员工。