第一六九课 恶补，魔鬼一样的晋级训练[第2页/共2页]

他返来时，遭到了热烈的欢迎。

看他返来，一样，两小我来了个热烈的拥戴和持重的还礼。

为此，杨文斌特地去报了一个听力培训班。

英语课，则更需求抽出专门的时候来攻关。

一是某些英语单词的弱读。如介词of，它的音标是[噢芙]，但它凡是被弱化成[呃芙]，偶然乃至被弱化成[v]或[f].

欢迎典礼结束以后，统统规复了沉寂。

比方，“Youchicken!”hecriedlookingatTomwithcontempt.(“你这怯懦鬼!”他轻视地看着汤姆说道。)这里，Youchicken!并不是“你这只鸡”的意义。

第一，是语音启事。听力首要依托声音去肯定词的意义。是以，元音的是非，辅音的清浊都对听力内容的判定有直接影响。是以我们应特别重视一下几点:

如，中国史学史研讨。汗青文献学研讨。中国当代政治轨制史。中国当代军事思惟。本国军事思惟。毛泽东军事思惟等等。

而军事科学研讨院的研讨生院，插手国庆大阅兵的却只要杨文斌一人。

比方，Igotakickoutofwatchingthosekidsperform.(我非常赏识孩子们的演出。)此中togetakickoutofsomething是非常隧道的英语习语，多用于口语，意义是“赏识…”或“从…中获得极大镇静”。

独一的辨别，就是，研讨生退学测验不需考听力。而大学英语，则必须过听力这个大关。

杨文斌的导师，于芳芳也来了，插手了欢迎典礼。

对于中国特性社会主义实际与实际研讨，杨文斌学起来没有任何困难。学理科的，对政治实际向来都是敏感。

我学得，英语听力不但仅是“听力”，而是一种说话从语音、词汇、习语到文明、思惟等综合才气的全面表示。

这里说的词汇是一个比较大的范围。除了平时底子没有遇见过的词外，还包含习语(idiom)、口语(colloquialism)、谚语(proverb)、短语(phrase)、俚语(slang)等方面。这几个方面的词汇，常常是单词都熟谙，但是意义不体味。

研讨生院楼门口横挂着“热烈欢迎战友插手国庆50周年阅兵式返来”的红色条幅。

第二，是词汇启事。

而研讨生退学测验的英语难度已经大抵和六级相称。

培训的西席是都城本国语大学的传授，姓王，是名女西席。

杨文斌接过女学员递过来的鲜花，冲动得差点讲不出话来，就向插手欢典礼的首长和战友，敬上了一个寂静的军礼。

杨文斌回到了久别的宿舍，褚卫疆在等着他。

听不懂英语的一个很首要的启事是贫乏英语国度文明背景知识。大师所抱怨的字字句句都懂，但是仍然搞不懂说话者企图的题目就属于此类。它的触及面很广，渗入到糊口的方方面面。这方面的知识可通过大量体味英美文明来获得加强。