第三十三章 选举，只有公开、公正，才能公平[第1页/共3页]

在区队长的色厉内荏的督斥下，大师不甘心肠填上了或熟谙或不熟谙的名字，10名同道的名单终究出笼了。

下午，推举持续停止，教员学精了。他带来一沓白纸，稀有的，作为选票。齐票、唱票、写票、监票。读过的票被整齐地放好，教员要研讨。成果出来了，略微出了一点窜改，本来不是干部，却也不是这十小我的三小我都上来了。何教员面对着两次的推举成果，仍目瞪口呆，记下了多于应选人数的人名与票数，带着选票，走了。

因为是师范类黉舍，为了让每个门生都能有机遇熬炼，黉舍规定班团干部每学年必须改组一次。他们十小我便以为此机会缘来了。大师对班级干部此时心中很不满。因为，他们的操行评定品级除了杨文斌以外几近都是良，而优良的却几近被班级干部所把持，而名额又很有限，这就产生了冲突。他们决定抗争。

起首到绝对公允，从本身做起，本身要出满勤；对待任何人，不管她是本来的干部，浅显的同窗，还是现在的干部，一视同仁，出缺勤必记录，并及时将信息反应到班主任及门生科处。无厚此薄彼，遭到了同窗的信赖；

如何对待这类情势与体例？作为刚从处所大学毕业的门生，要他们接管这类实际，心机上与行动上具有很大的冲突情感。

社会中需求这类手腕作为调度人们之间干系的东西，以进步合作认识，达到优胜劣汰；但是，应当不竭完美该法，有周到筹办和对成果的科学阐发判定。

这件事起首是由齐国梁和孙丽丽开端的。落空了班长职位的齐国梁要将昔日职位夺返来，而孙丽丽也想过一把官瘾。

固然报酬地将一群人辨别出先进与掉队这类体例不尽公道、不尽完美，但是因为它确切能反应出大多数人的或真或假的设法，使每名当选者与参选者内心爱到极大震惊，从而自发不自发地将本身与别人加以对比，寻求差异，如许，就强化了合作认识，迫使每小我行事更加完美，因此这类体例在很多单位和部分遍及利用。

应当熟谙到，奖优惩劣，只能作为一种手腕，而毫不是目标。

不然，此体例不但起不到鼓励先进、奖勤罚懒感化，背面会打击先进，鼓励掉队，粉碎连合，降落士气的结果。

过了几天，被选上的一名女同窗被教员叫去，返来后大哭一顿，本来已被选上的她被教员拿了下来，而票数本来居后的另一个男生却上去，当了班长，杨文斌被选学习委员，孙丽丽舍委，……，五名老乡成为了班干部。齐国梁未能如愿当班长，何教员说将生委平分出一个劳动委员给他，他辞掉了。职位上大多数人如了愿。

当时，他们班共有50名门生，和杨文斌来自同一个县的有10人，但是，第一个学年，他们在班级中的职位并不安定，10小我中最后只要齐国梁任了一段班长，厥后又改任体委，而杨文斌沉默了一段后，又由糊口委员改任构造委员，平常没有甚么事情，因此书记在向班主任汇报时便感觉他没做甚么事情。

他真的很活力，走上讲台发了一通火，原觉得大师会不舒畅，却热烈鼓掌。本来他们需求如许来医治惰性。

过了几天，何教员上午宣布，此次推举有些题目，要求大师当真考虑一下人选，该选的要选上来，要公允、公道。