第二十五章 电台，让信息插上飞翔的翅膀[第3页/共3页]

冲向来雨方向的外套几近湿透了，背着10来斤的电台，左手拿着马扎凳，右手拿着本夹，学员们晃里闲逛，法度仓促地走在步队中，显得有些慌乱。

遵循通信文件中所给的内容。杨文斌都发给了天亮。

“好“，遵循通信文件的要求，杨文斌，和田亮遵循刚才的法度重新相同了一遍。

就是，通信两边，都利用同一套通信暗码。然后，将通信的内容，用数字，表示出来。已达到互换信息、传达号令、陈述环境等等的目标。

“第三个题目，甚么是电磁波传播？”

大师看到，上面这几个事例中，有一个共同点：那就是信息，被鸿雁、飞鸽、快马、烽火等体例停止传播。

跟着气候转冷，战术课即将开设。穿戴冬衣在山野上摸爬滚打，其艰苦程度可想而知。

电台的操纵，首要分以下几个步调。

“第二个题目，甚么是频次，它的根基单位是甚么？”

“在学习电台的布局之前，我们起首要学习通信文件。

”改频“，杨文彬又下达了号令。

当代的通信体例，就很多啦。

”阿拉伯数字从0到9，它们在通信中的读法是：'0'读作'洞'，'1'读作'腰'，'2'读作'两'，'3'读作'三'，'4'读作'四'，'5'读作'五'，'6'读作'六'，'7'读作'拐'，'8'读作'八'，'9'读作'勾'。“看到学员们都不晓得，教员接着解释道。

“电磁波具有直线传播的特性，相互干与的特性，扩射的特性。绕射和折射的特性。”

“起首复习几个根基术语。第一个题目，甚么是电磁波？”

有一天，当真正的仇敌来了的时候，周幽王，又点着了烽火。而诸侯们，觉得他又在开打趣，没有人来救他，如许，他被俘虏了，西周也灭亡了。”

这是阿拉伯数字，有没有同窗晓得，这十个阿拉伯数字，在通信上面如何读？

比如，有个成语，叫做‘鸿雁传书'，是讲前人将信息写在纸或市条上，再用鸿雁或者是鸽子来通报动静。

”嗯，你说的很对，但还不全面，其他同窗有没有弥补？“教员又问道。

”上面，我们停止电台实际操纵利用的练习。我们手里所拿的，就是我们连用998型电台。

如许练习了一遍以后，两小我就互换了角色，田亮担负主台，杨文斌担负属台，又练了一遍。

凡是，暗码，都是用阿拉伯数字来表示的。

大师看，这是我们基层军队所常用的，998型连用电台。

起首要安装天线。就是将鞭状天线，安装在电台的接口上，以增大通信间隔。

过了不久，跟着值班区队长的一声哨响，学员们终究清算着装，筹办返回了。雨还鄙人着，涓滴看不出有减弱的趋势。

另有一种，大师更是听过。周朝的时候，产生了一个故事，叫‘烽火戏诸侯’。

“波长是电磁波在一个振荡周期内传播的间隔，根基单位是米。”

“第九个题目，无线电波在军事上首要利用于哪些范畴？”