第017章 理论的实践应用[第2页/共3页]

没等他持续胡乱思虑，温谦亦已经开端了讲题。

温谦亦的声音听不出任何情感上的颠簸，安静地就像是漂泊在北冰洋海面上的万年冰川，又像是给病人完整灭亡时的心电图。

耳边传来笔尖摩擦纸面的沙沙细响，册页翻动的哗哗声作为装点。他低着头，眼睛盯着桌面上摆放着的复习质料，心机实际上早就不在这里。

另有一群叽叽喳喳，全然压抑不住镇静劲的门生们。在沉闷的高三糊口里，明天这件事绝对是一次不错的精力调剂。班级上英语最差的门生下台给他们讲课？还是班主任亲身要求？

课堂里的氛围很古怪。

“你当真旁观，我会给你演示《指导实际》的一些实际利用。”

手臂就像是车间里的机器臂，行动精准而生硬，写在黑板上的白字，第一眼就让人体味出不一样的处所。明显是浅显的楷体字，为甚么总感觉那里不对劲？

他现在说不清内心边究竟甚么感受。

如果能浅笑的话，温谦亦感受脸上肌肉都将近笑生硬了。

这个位置的角度最合适旁听。

声音不大，但足以让课堂里的人听的清楚。

可SOM17大人另有打算。

它对大脑中的温谦亦号令到。

几近统统人都觉得本身听错了。王广森瞥见温谦亦没动，提大调子又说了一遍，然后拉过来一把椅子，就坐在门口靠墙的位置上。

王广森却找不到。

温谦亦先是捏着粉笔在黑板写下了第一道题的知识点。

一旁笑眯眯坐等看好戏的中大哥男人。

温谦亦非常明白。

还没有详细的思路。班主任王广森从门口走出去，抱着一摞英语卷纸放在讲台上。让前座同窗把卷纸发下去，然后莫名笑了笑。

有的女生直觉非常灵敏，只是听到这股声音都有一种浑身汗毛炸起的危急感。

浅显人的芳华轨迹正在与温谦亦渐行渐远。

温谦亦不想将本身超出平常的学习才气表示出来，也不想引发别人的特别重视。

每一个字母，每一个标点都非常标准，看上去有种整齐的赏心好看。

他是教数学的，还是班主任。曾经在门生期间学习过的英语早就还给了马克思，更不消说高中英语里一些特别庞大的考点，以中年人的思惟才气，是很难在不充分筹办的环境下记得清楚的。

“第二题。”

在惊奇、质疑、猜想的目光中，“温谦亦”拿着本身的英语试卷，涓滴不讳饰卷纸左上角鲜明在目标数字“67”。

本来不对劲的处所恰是标准。

不管如何，面前的环境本身就是始作俑者，怨不得别人。

温谦亦回身向窗户边上的方向望去，瞧见张瑶这小女人嘟着嘴，标致的大眼睛瞪着他。这时标准小女生形式的愠怒。

温谦亦再次在黑板上写写画画，还是是那副僵古板的行动和古井无波的语气。

还是说有甚么隐情在内里……不管如何，这毕竟要上演一出好戏了。

到了这时候，就算是再痴钝的人都能发明温谦亦身上的非常。