第19章 师生对（求推荐！）[第1页/共3页]

“那我回了。”童岩回身走，一步三转头，总感觉老宋刚才打量本身的眼神怪怪的，仿佛欲言又止，真是摸不着脑筋。

“嗯。”

正因为童岩的作文都是高水准的作文，只要他的文章方向和命题者的设法不异一，宋贤成绩会给他高分，乃至满分，而一旦童岩率性的歪解作文命题，或者笔墨锋利到不能被招考教诲下的高考语文所容的时候，宋贤成绩会给他极低分乃至零分，他们师生都内心明白，不管满分还是零分，都是对童岩的最大必定，目标不过让他明白，高考的时候应当如何掌控阿谁度，如果童岩的作文得了一其中庸的分数，那才是对他的鄙弃呢。

班里大部分都是和童岩不异的设法，很少有选理科的，究竟上04级1、2、3、4班本来就是作为本年级的理科尖子班培养的，这里的门生都是数理化能人。

幸亏他的同桌好友董冕不是个猎奇心很重的人，即便瞥见童岩偷偷摸摸写东西，在童岩第一次表示“打死也不说”以后就不再理睬了，如果换做田梓霓她必定挖空心机也要看看内里写的甚么。

宋贤成点点头，算是默许，上学期他被任命为阳平一中语文组组长，算是整所黉舍语文教员的带头大哥，当时只是这么一个头衔，明天赋落实了一间独立办公室的实惠。

童岩本觉得老宋找本身是为了筹议另一个课代表的事，成果，他真的就是筹议这件事。

“同窗们对于担负语文课代表不是很主动啊。”

正因为宋贤成懂童岩，乃至必然程度上非常放纵他，以是童岩视老宋为知己，也是他门生生涯最爱护的教员。

童岩固然从小到大学习成绩拔尖，但倒是一个不风俗被束缚，不如何爱听教诲的孩子，他有本身的行事原则，等闲不会被教员异化，这类门生凡是很难成为教员们的心头肉，以是童岩和他之前的历任教员干系都很普通，唯独到了宋贤成这里，他才被完整降服了。

宋教员首要说了几个事，1、天然是欢迎大师重回校园，暑假放野了的心也该收收了，间隔高考另有两年，磨难很快就会畴昔，再忍一忍如此~~

“换哪儿了？”

“呃，没了。”

最后老宋说的就是田梓霓的分开，宋教员高度必定了小田在任期间的事情事迹，但愿她能在都城有更好的成绩，当下需求处理的题目是有没有想要担负课代表的同窗，课代表普通都是成双成对的，一小我的话劳动量太大了。

“行，没题目。”

仅仅用了两节晚自习，童岩就把假期功课抄完了，到了第三节课，换做以往他必定是看看杂志或者其他课外读物，但是现在，他的肩上承担着每周起码两万字的更新量，以是只要有一点工夫，他都想用在构思小讨情节上，在他的条记本上写写画画。

“我就说这么多，一个文理分科，一个语文课代表，你们想想，接下来一周都能够找我聊聊你们的设法，”老宋做了总结陈词，然后对童岩道，“童岩你出来一下。”

童岩天然挑选理科了，不管文理都有他不善于的英语，且不说理科有他不喜好的政治，文理的挑选面也很分歧，考大学的时候，理科生考偏文的专业轻易，理科生想考偏理的专业几近是不成能，将来毕业后也是一样，理转文轻易，文转理难，以是童岩果断的挑选理科，即便不能学习他很喜好的汗青也没干系，多看汗青类课外书比听汗青教员讲课成心机多了。