第26章 瓶颈[第3页/共3页]

是如此。若不是如此，哪个学的不好，我撤掉就好了，何必罗嗦！学得好一定就打的好，打的好的一定学的好，这本来就是两件事。之以是辛苦学，是为了打得更好。罢了，或许是我要求的太多。如许吧，还是老体例。学之前，由教头讲清楚学甚么，如何才会学好。每次讲完了，你们聚在一起总结会商。不要只动嘴巴，要写到纸上面交给我！”