第98章 国家振兴计划[第2页/共2页]

国度为了接收天下青少年的精英力量，天然需求消息媒体大告发导天赋少年班如何如何短长、如何如何特别，这能够帮两年一次的招生事情达到很好的预期结果。

至于张忠州为甚么只看到分子方程式就晓得分子式代表的是这类配方，那是因为这个服从就是他的一名门生研收回来的，当年他还给这位门生的研讨供应了一些帮忙，以是他才对这类配方的化学分子式如此熟谙。

比及学员们毕业以后，他们的去处就成为了一个大众信息的盲区，人们只是传闻这些天赋少年班的学员们是包分派的，却不晓得他们被分派去了那里。

目前全天下只要华国把握了这类技术，别的兴建了大型水利设施的国度都对这项技术眼热不已，某些国度乃至不吝利用特别手腕想搞到这项技术，从这里不丢脸出这项技术的首要性。

恰是基于这些启事，国度才提出了复兴打算，并且遵循以报酬本的理念开设了天赋少年班，希冀通过这类体例加快国度在科研方面的进步。

胡传授刚才之以是回绝让陈默提早毕业，他首要考虑的就是保密方面的身分。因为毕业生今后的事情和学习触及到国度奥妙，以是每位毕业生在毕业的时候都被要求签订保密条例，并且还要接管极其刻薄的思惟政治考核。

张忠州正在为陈默感到可惜的时候，办公室的房门就被人敲响了，只听一个女人的声音传来：“张教员，我是田甜，教诲处的吴主任说您找我？”

当然了，仰仗老式的讲授和提拔形式，精英分子也能找出来，但是这内里触及到的时候周期就比较长了。

这个答案只要少数人才晓得――这些天赋少年们毕业以后全都插手了国度复兴打算。

但如果从十四五岁的时候就对特别优良的青少年停止专业性的培养呢？这不就能大大收缩讲授周期，从而快速的扩大科研团队了吗？加上让这些精英分子聚在一起读书会客观上加强他们的合作认识，让他们寻求长进，这不是把本来就已经是精英分子的他们变得更加精英吗？

但是让张忠州千万没有想到的是，如此庞大的尝试过程竟然被陈默给推算了出来！更让他不敢信赖的是陈默当时连尝试都没做！他写出的化学分子式完整就是标准答案啊！

（感激书友“天涯道尊”的大气2476赏！鞠躬！感激投保举票的书友！鞠躬！）