第49章 比前比后比什么[第1页/共3页]

“大火枪”一边举手一边直接发言：“从上课的课堂到教员住的宿舍，从班里用的到操场上玩的，都多了。”

郑卓余不由暗哂：“就是换个别例，不带骂人的攻讦我们！”

“终究，还是要比成绩了！”

郑卓余向“花腔程”和“大火枪”瞄了一眼，发明两人手中的卷烟盒子不见了，两小我不约而同地拉了拉衣裳，拉正了身材当真开会。

谭校长点点头：“是啊！以是村里人大多情愿伢读书了。国度推行任务教诲是九年，而不再是建国之初的小学。这多出来的三年初中，是我们国度为老百姓实打实尽力来的！我在本身女儿上小学的第一天起，就奉告她，要珍惜如许的机遇！”

尚青竹举了手，谭校长表示他能够发言。

谭校长一一写到了黑板上，直写得密密麻麻，再也没有空档。

迷惑在吴向的眼睛里闪动着：“这个，如何算？如何比？”固然他教数学，却不管帐算这个。

他感受方方面面都能够讲，却都是三言两语讲不清楚的。

“大火枪”倒是笑了，把手中藏着的卷烟放在鼻子底下闻了又闻以减缓他的烟瘾——要在之前，他恐怕早已找着来由出去抽烟了。但是明天，他感受谭校长这场会开得真好：“是要和之前好比如一比，不如许讲一讲，从教员到门生，不晓得现在的学习与事情前提来之不易，不晓得珍惜。不说旁的，就说我们总务卖力的食堂，之前没有，这几年好轻易有了，欢畅过一阵，又说吃得太差。门生们也是，有了米饭想包子，有了包子嫌馅少，馅放多了又吃不了乱扔。倒饭的伢是越来越多，那可都是粮食和钱呐！”

“我们大师都晓得，旧社会留给新中国的是一个烂摊子。老百姓受教诲的前提极其有限！像我们如许地理位置偏僻、天然资本不敷的处所，一穷二白，生长教诲更是难上加难！但是，我们的党就是要让老百姓有机遇认字、读书、学知识、不受欺负、共同扶植国度，以是从建国开端，就先把提高小学教诲，作为重中之重的一项事情来抓！到了第二个‘10年’结束的时候，几个大点的村庄都建了小学，乡里也建了中学。我在村小上完了小学，我父亲说，乡干部、村干部根基都识了字能读书读报，村里一多数的青年也脱了文盲的帽子，大师想一想，这与建国前比拟，获得了多大的进步？”

“我不知其他村里，只讲本身家地点的村，除了一家的伢身材不好、两家有特别环境，其他全数上学了。能够说，村里根基实现了九年任务教诲的提高。”

“窜改太多了，要从哪头讲？”吴向用几近听不见的声音嘀咕着。

谭校长鼓掌：“不愧是老总务！另有甚么？”

讲台上的谭校长没有扯远，持续说第四个“10年”：“1979年以后上学读书的伢，是乘上鼎新的东风了！他们不但不再饿肚子，并且越来越多地享遭到大力生长教诲的福利。我记得，八十年代初，我成了乡小的教员，当时课堂里还没电灯，夏季的早上和下午是点的蜡烛。为了让奸刁不用心的伢用心读书，每月给他们考一次试，我和他们讲，要罚最后三名给全班买蜡烛。这一招真好用！因为当时村里很多人家前提不好，一分钱恨不得掰成两半用。晓得伢被罚了买蜡烛，会打伢的屁股，以是班里最皮的几个男伢，拼了命要把另几个比下去，成绩上蹿快得很！”