第32章 此时此景此对比[第3页/共3页]

之前他读书的中学西席办公室中间外搭的是又黑又矮的两间斗室子。现在的是用红砖贴着一边围墙建的几间亮桌明窗的屋子。两间小的别离放着煤球、米袋、蔬菜；中间最大的那间设了三口大灶，一口蒸饭，一口安了大铁锅炒菜；最边上的一间则是教员用饭和门生打饭的处所。

吴向放下空桶：“许甚么愿？”

“我要来听他的课吗？”郑卓余被这句不识相的话问得倒憋一口气，深瞅了一眼尚青竹，顿了顿脚想走。

“哈哈！”

在给你们划这篇课文里的生字、生词，回家去，每个抄十遍。别的，第二段到第五段，抄一遍，背下来，再概括内容。明天让尚教员抽查，背不出来的，概括内容写错了的，罚抄五遍课文，听到没有？明天再让尚教员给你们安插课后练习题当功课！”

吴向也“当仁不让”，望了望校园表里所种的桃树、李树，干脆冲团河抱了抱拳：“那是必然的！”

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“是啊，前提比我们上初中时好多了！”尚青竹大口吃完饭菜，舔了舔唇边，端着空饭盒，环看校园内的环境。

“我可一看写作文就头疼。”

因为郑卓余不同意，加上谭校长对窜改讲授思唯一时还没理清思路，尚青竹的设法只能临时压下。

……

“哎哟，还是算了吧，到时‘正捉驴’又要讲你！”

尚青竹晓得那是提示他不要如许的意义，可倔劲上来，用心忽视郑卓余的目光，对峙本身在中师里就想推行的体例，引得他眉头挑得越来越高，乃至在眉头中间皱出个“川”字。

“你……”吴向本来抉剔黉舍的饭菜没滋没味，可瞥见尚青竹吃得香，低头也吃了两小口饭菜，叹道，“现在黉舍的前提是比你上学时好多了，最起码另有菜能打着吃。”

“明天的功课简朴！”

尚青竹有些愁闷地去上课，却两次发明郑卓余站在他的课堂门口，一发明他连络课外内容与门生拉开来讲课的时候，就会皱紧眉头，收回皱紧的“哼哼”声。

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“我们家只要柿树和枣树，一会你要陪我去看看栗子树！”

平时，教员吃的饭菜由黉舍免费供应，门生用饭吃菜则到总务室去买饭票、菜票。

尚青竹有别的的筹算：“我想带他们学习写文章的新体例。”

“我家院里就有栗子树！”

他比尚青竹晚一年考入中学，是看着尚青竹读书时的辛苦与艰巨的——学习比同窗尽力更多的尚青竹，常常是陈米做的白饭上加一些家里带的咸菜，而就是那陈米饭还常常吃不饱。尚青竹常常饿得课间一次次跑去翻开水放凉了灌进肚子里。

“我们必然要为教诲生长、桃李满园，当真事情！为学天生人、成材，尽力讲授！”尚青竹面向团河水，许下沉甸甸的信誉。

尚青竹看两人四桶水浇完，用扁担挑起镇静的空桶，又大步向团河走去，朗声笑言：“就面前稍艰苦些，降服一下就好了！我明天就归去拿行李！”

吴向挺了挺不甘逞强的胸膛：“当然想！”