第32章 此时此景此对比[第1页/共3页]

“我要来听他的课吗？”郑卓余被这句不识相的话问得倒憋一口气，深瞅了一眼尚青竹，顿了顿脚想走。

现在的饭堂与他六年前上中学时已经不一样了！

平时，教员吃的饭菜由黉舍免费供应，门生用饭吃菜则到总务室去买饭票、菜票。

六年里，尚青竹是晓得肚里没油水、刮肠刮胃的滋味有多难受的，以是时不时会同时打两样菜，分一大半去给那几个孩子。

语文课代表呆了又呆，小声问尚青竹：“尚教员，那我们还要用栗子写作文吗？”

“小尚，功课能这么安插？”郑卓余越听门生轰笑，内心越不舒畅，拉回要走的脚，干脆走上尚青竹还未下的讲台，“他们但是要插手中考的，课文和生字、生词不能如许不管！你要让他们背牢、记牢！”

“我们家只要柿树和枣树，一会你要陪我去看看栗子树！”

“我家又不像你家里，饭店越开越大，有阿谁余钱买好菜来分给郑教员他们。”听吴向抱怨他提讲授新设法，建议他买好菜来拉近与前辈教员的干系，尚青竹不平气，低头大口扒拉着饭菜，“我就是想用上中师里学的新东西，也想如李教员对我一样体贴班里的门生，哪想到如许多呢？你不晓得，光用饭不吃菜，肚里吃再多也难受，刮得心慌的滋味！李教员也常常分我饭菜，现在黉舍有前提打菜，我只不过顺手做一点。”

吴向也“当仁不让”，望了望校园表里所种的桃树、李树，干脆冲团河抱了抱拳：“那是必然的！”

“我可一看写作文就头疼。”

吴向挺了挺不甘逞强的胸膛：“当然想！”

吴向瞥见，晓得出了状况，专门端了饭盒跟尚青竹去课堂，等他将菜分到几个门生饭盒里，拉了他去栗树下背风背人的处所蹲着。

“呵，是不是因为如许，你的字也跟着写得歪歪扭扭？”尚青竹听了直笑。

黉舍饭菜挺便宜，每二两饭一角钱、每份菜两角钱。虽说每天只供应米饭和两样菜，没有面食也根基看不见荤，但乡里人家的孩子吃饱是没有甚么题目的。

……

一个班的门生傻了！

尚青竹有别的的筹算：“我想带他们学习写文章的新体例。”

吴向脸一红，他的字是写得欠都雅！“以是，我在想，下周用一两节午自习，带门生练练字！”

尚青竹看两人四桶水浇完，用扁担挑起镇静的空桶，又大步向团河走去，朗声笑言：“就面前稍艰苦些，降服一下就好了！我明天就归去拿行李！”

尚青竹向团河内放桶打水，反问：“你不想做好这份西席事情？”

“生栗子，还不能吃。”

他比尚青竹晚一年考入中学，是看着尚青竹读书时的辛苦与艰巨的——学习比同窗尽力更多的尚青竹，常常是陈米做的白饭上加一些家里带的咸菜，而就是那陈米饭还常常吃不饱。尚青竹常常饿得课间一次次跑去翻开水放凉了灌进肚子里。

吴向不住读，仍像小学一样每天带卤菜来校，可他再想分给尚青竹一些，却做不到——自负心越来越强的尚青竹不肯在人面前接管恩赐，给同窗讲起题目来倒是努力。这也惹得吴向越来越不肯去尚青竹班里找他。

这一天中午，贰心中发堵，干脆打了三份菜去分给门生。

——

“我们必然要为教诲生长、桃李满园，当真事情！为学天生人、成材，尽力讲授！”尚青竹面向团河水，许下沉甸甸的信誉。