第100章 有喜有忧有纠结[第1页/共2页]

在笃定里

在电脑里嫁接

尚青竹自行实验的新教法，他没有体例否定，可也不想认同！

向县教诲局汇报事情的时候，本身在鞭策职高部新课改、创新讲授方面也有更多的质料与成绩，不是吗？

想着白日在讲堂里试行的多媒体讲授体例，尚青竹答复短信，思如泉涌：

连络周晓小所说的延长质疑、互问互答等体例，尚青竹为职高门生设置了新奇的讲堂环节，进一步褪去把本身所思所想“倒给”门生的做法、消弭束缚门生思惟的设法、突破范围于讲义内容的思路，并方向职高所学的专业。

总会着花

“呵呵，小尚如许上课，蛮成心机啊！确切连络专业了，不错！”沈留石是至心赞叹。

“恭喜你，通过成人高考，同时又报读自考本科，重视劳逸连络！你还是能够读大学的，不是吗？”

延长到一颗内心

尚青竹来不及要她的联络体例，而之前的通信地点，跟着女人跟从父母从边陲搬家东海市，必定也没法利用了。

“孟雄，你还能够再往深里问。”

就算职高部的重点讲授目标不在于根本学科，可当真应用新课改培训的内容，应用新式的电教讲授，还是让人感受耳目一新的。

本来，他对荣立涵，有如许的情意么？

他办理的职高，不是高校，并不想培养甚么专业人才。不过往工厂运送工人，要如许的情势，没有代价！

“尚教员，我来讲一说：比拟当代家具，我更喜好古时候的家具，特别是您明天PPT里放出图片的那几个明清格式！”

另一条门路将但愿延长”

带着纠结难明的心机，尚青竹模恍惚糊地睡去。

——

为了这两堂合用性的作文课，他筹办了一周多的时候。

只是，他还是不会给尚青竹多少讲堂时候，因为——第一批要送去顶岗实业的门生名单，已经定了！就鄙人个月，这间课堂里欢畅议论着中西式家具的分歧，说着古时本日家具特性的门生，一大部分就要去厂里做工了，他们，不需求再写甚么作文了！

那天，荣立涵哭得那样悲伤，不甘心、失落、冲动……他无定见到环境后，想来她是相称难堪而尴尬的！

“尹亚军，为甚么你喜好古时的家具，来由是甚么？”

……”

回到宿舍，埋头在刚买的条记本电脑前，他陌生而笨拙天时用PPT制作课件，尽力从变更门生兴趣、指导他们加强说话表达才气的角度，去构造、去编辑内容。

尚青竹没有重视到，热烈而别致的上课体例，已吸引职高部诸多西席的目光，早有人成心偶然地颠末课堂窗边，向内一次次瞧看。

“像尹亚军刚才那样讲，还是有些粗！当代家具也有外型独特的。你们如果要以《我喜好做的家具》这个题目来写作文，能够进一步从家具的制作质料、做工情势、刀工、装潢等方面来细说。好，教员现在就带你们先看看图片，和网上有关中式明清家具特性的先容……”

吴业平笑着：“那几样设备，用用也好，普高部那边还没有呢！也别让尚青竹自掏腰包……”

面朝大海的方向

“大师给尹亚军鼓掌！他用了两个不错的词语：‘古色古香’‘外型独特’”

两人所糊口的地区，毕竟间隔太远了……本地都会的繁华，底子看不上地处偏乡的县乡吧？……

讲堂里将目光扑灭

“哪位同窗来给尹亚军发题目？”