第二十章 听写单词[第2页/共2页]

因而方小念把书翻到书背后的第一单位的单词页面，大声的背了起来。

背了差未几20分钟，谢小思说道：“时候差未几了，现在我们开端听写吧！”

“嗯嗯，我吃好了。你呢？”方小念走畴昔，问道。

“当然能够。把你的英语书和本子拿过来吧！”谢小思当即回道。

“好的。”

本来斗争的感受是如此夸姣，他很喜好这类感受。

“嗯嗯，就按你说的做吧！”方小念立即点了点头。

“我刚吃完，吃的有点饱，在阳台下消化一下。”谢小思浅笑道。

“好的。”方小念把书交给谢小思，拿出一本极新的功课本，他在封面上写上“英语听写本”几个大字，写好姓名和班级。

对于处在高中期间的中门生来讲，中午和下午放学这两个时候段是白日当中可贵的歇息时候。很多人在吃完饭后挑选在寝室内里歇息。在寝室内里，他们更加放松，能够临时抛开庞大的学业，跟身边的室友议论学习以外的事。特别是那些学习差，又不尽力的门生更是如此。

方小念想了想，刚才谢小思教他影象过这个单词，按照读音拆分红“ad”，“mini”，“stra”，“tor”。方小念按照谢小思教的这类体例，顿时就写好了第一个单词。

鄙人午的三节课里，除了第一节课前半节课有些神游，前面的二节课里，方小念都在很当真的听讲，做的条记比以往任何时候都要多，连他写的中性墨水笔的笔心都快用完了。正因如此，他开端感遭到前所未有的充分感。

“听写的挺不错的嘛，还说本身英语不可，要对本身有信心啊！”谢小思鼓励道。

“呵呵。好吧，我们两个都有功绩，这总行了吧！”谢小思笑着说。

“嗨，小念，用饭了没？”谢小思瞥见方小念走了过来，起首打了个号召。

“哪有，都是你教的好。”方小念谦善的答复道。