0010 学以致用[第2页/共2页]

很快，13班的球员神采严厉起来，开端当真盯防。可他们千万没想到，常树这个不起眼的家伙手感热得出奇，如何投如何有，如有神助。

还剩六秒！

“哈哈哈！”

“我不幸的胳膊，我对不起你啊！”常树苦笑道，干脆把剩下的全数士气值兑换为能量，并试着去加快手臂肌肉的修补过程。

练完通例的五个点，常树又开端在间隔三分线1到2米的处所练习超远三分。他为明天比赛打算的是一个绝地翻盘的脚本，不筹办些特别手腕如何行？

对于普通高中生的篮球赛而言，11分的间隔已是天差地别。见回天有望，7班的球队队长兼体委撤下主力，把常树等替补球员换了上来。

他现在独一完善的，就是一场实战胜利。

不过常树不太心疼，只要明天的比赛按他的打算停止，他就能赚到更多的士气。

一秒。

常树不敢冒险，在胳膊规复得差未几时停了下来。剩下的部分，就交给身材原有的机能渐渐完成吧，固然慢了点，但却不会影响明天比赛的状况。

“滚，这叫骑马射箭！”

清算结束，两人一同出了校门，常树吃惊的发明，杜征这小子竟没想当即回家。

“常子，你投篮如何跟个蛤蟆蹬腿一样！”

常树举手要球，不紧不慢地运到对方半场。

冲破，上篮，得2分。戍守的杜征用心让开劈面打击球员，粉碎了他们打出2+1的打算。

常树再度接球，对方球员当即跟进封堵。

奉上门的便宜没事理不占啊。常树脱手，再进三分……

比分差异缩小到3分，两边主力早已尽数回归，场上的替补球员就剩下常树一个――谁敢让这家伙下去啊，他已经连得12分，十足是远距射篮。

“杜子，你如何不回家？”常树问。

做完这统统，间隔觉醒另有段时候，趁着这个当口，常树回想了下明天的作为，第一次体验到了修炼的成绩感。

“怕甚么，大丈夫顶天登时，老子已经是成年人了！”杜征不忿地挺直腰板道。

投篮，球进了，三分！

中场脱手！

比赛还剩不到半分钟，13班持球，耗尽打击时候后蓦地快攻。

下午在操场投篮，是练“技”；早晨强化影象，是修“心”；而主动地去加快身材规复，则是锻“体”。比及心、技、体都修炼到了顶峰，那他常树估计也离成仙不远了。

“啊……”

强化完影象后，常树开端察看本身的身材。

可就是这么个简朴的体例，却让那些受损的肌肉开端以成倍的速率规复。常树欣喜地赏识着这个过程，仿佛一个老农看到本身地步里的庄稼在一夜之间长起一茬又一茬。

唰――篮球回声入网！

这些行动影象漫衍在常树脑中，却不算难找，常树投篮时每有进球就喊一声“哦耶”，现在，这个“哦耶”就成了帮他寻觅、辩白有效影象的得力东西――有“哦耶”的是进球影象，需求强化；没有“哦耶”的是失利影象，丢掉不管。

13班的队员此时已是极其松弛，任由常树溜漫步达地来到三分线处。

“靠，不会是练大劲了吧。如果明天抬不起手，那可就全白搭了！”常树悄悄担忧，却又无可何如。