0006 不能脱离现实[第2页/共2页]

咚的一声，常树把小说推动课桌，然后坐直身子，开口吼道：“拉倒吧，都别吵了！都少说两句吧！给不给活路了！”

常树用冷水洗了三遍脸，总算是安宁下来，也根基接管了现在的状况。说实话，沉着下来后，冲动和镇静在常树心中所占的比例越来越大。

“好了，温馨，讲下一题。”老薛摆手安设好讲堂次序，趁机摆脱了阿谁保送生的胶葛。

常树静下心来，重新核阅起体系页面。俄然，他想起来了，昨晚在“梦境”中，体系页面上的字体全数是彩色的，而现在，它们十足是灰色。

能量值100/200；

常树昂首向课堂前部望去，只见正与老薛争得面红耳赤的竟然还是个保送生。

保送生见“局势已去”，忿忿不高山坐回坐位。他不甘心的扬言，如果这道题不给他分，他就一起找上去，不管是到学年主任还是校长，必然要给本身讨个公道。

喝一口奶，常树再度将重视力投向体系页面，然后鲜明发明能量值那一行有了窜改，从100/200变成了95/200。

“……”

语文卷子讲起来可不轻易，它不像数理化，一就是一，二就是二，语文卷子中有太多会呈现争议的处所。一旦争议呈现，就少不了一场狠恶的争辩。

我去，这些人还在吵，还是在为了本来那道题！你们都是疯了吗？就一道三分的题罢了，至于这么大动兵戈？

争辩一方天然是老薛，他要果断的保卫标准答案和高三语文组西席的庄严；争辩的另几方则是写了分歧答案的门生，他们胡想着在成绩未定时给本身多捞几分。因为好处相干，这些人辩论起来无不非常卖力，大有不死不休之势。

“是啊，都消消气，就一道题不至于……”

对了，明天白日还要找机遇堆集一些士气值，早晨好用来进级或兑换。没准我这个体系，要比及级别高了才气显现出奇异之处。

早上头两节是班主任老薛的语文课，课程内容是讲授语文试卷。

常树感受这个传统极其不公道，成绩尚未肯定就讲授试卷，会让门生们的重视力全数华侈在患得患失上，他们只会想着本身的答案能拿多少分，而不是把心机用在知识本身上。

课上到一半，讲到浏览了解题时，几伙人再度辩论起来。常树没兴趣参与到这场毫偶然义的战役中去，他见老薛的重视力全被那些“敌对门生”吸引，便低下头，从课桌中抽出小说看了起来。

常树建议狠来，集合重视力，一次次撞击在体系页面上。可这页面就如海潮中的礁石，任常树再如何冲刷，就是纹丝不动。

他抓起书包夺门而出。不管如何说，学还是要上的。起码就目前看来，这个奇特的体系还不能帮忙他离开高三之苦。

他喘了几口粗气，走到厨房，给本身倒了杯牛奶。

常树一口奶喷出口中，本来这个体系页面还是个只读属性啊！话说我还甚么都没干呢，如何就白白丢了5点能量值啊！这能量值到底是个甚么东西啊！有多首要啊！5点能量值相称于5毛钱还是5年阳寿啊！