第6章 （1）金青石身世之谜[第1页/共4页]

在西河县钟鼓楼，金山丢弃了节子，金山抱起郭燕燕，想不到mm是如许的惨状，他背着郭燕燕回到破败瘠薄的家，郭燕燕今后不出黑山村，只是目光板滞，不说话。

节子的余音袅袅的传到黑山郊野上，就是一些农夫也跑出去看热烈，但是有一个响铛铛的人物，黑山村的村支书，只要二十岁，一年支出五万元，在西河县一年支出五万元的二十岁的青年，也不出三个，他另有一辆客货车，来交常常给西河县送蔬菜，他和金教员另有点干系，但是他远远瞥见金教员，内心就颤抖，就像老鼠瞥见猫，他也想进黑山小学，看看热烈，但是到校门口就不敢进校门。

“我爸爸打节子，是西河一绝，人称金一绝。”青石头是对劲的说。

“金山，你来了，我们黉舍没有音乐教员，你给孩子们跳跳节子，让他们体味一下黑山村的文明”。

“爸，你就来吧，我给你早上多割两捆冰草，把羊赶到羊圈里。”青石头稚嫩的声音也在要求。

讲义上的音乐上不了，但是陈腐的，黑山村地区节子舞能够给门生上课，她是一名教员，她晓得自大和贫乏胡想是留守孩子的通病，留守孩子的眼里只要仇恨，要让他们欢愉，语文，数学能够不上，但音乐不能不上，不晓得那天这些孩子就会停学，有一天欢愉是一天欢愉。

没想到另有这么多的学问，孩子们也欢畅。

金山爱子心切，把羊赶到围栏里，跟着金青石向黑山小学。

聪明是缔造，那么缔培养从作文开端。

乡村的门生见地短，金教员找古铜货币，就是挖城墙，以是青石头拿了一个铁锨，黑豆雨，黑苗雨兄妹俩拿了杨镐，刘寒梅拿了奶奶的锄头。

黑豆雨、黄苗雨、青石头······为了获得一枚古铜货币，虔诚的用画笔在本子上画着野牛，长颈鹿······

“伯牙与子期弹琴于海边，伯牙遂为妙手”。这里有十五个孩子，子期是打柴的樵夫。金山的节子节拍加快了，其实在那次庙会，金山节子舞才是一个序曲，就被郭艳艳搅合了，此次在黑山小学石碑的节台上，节子悠悠，节声平和、柔丽，节拍里透着一种恬然。

青石头，刘寒梅，黑豆雨·····听着都惊奇不已。

青石头、黄苗雨、黑豆雨、刘寒梅····作文成了最头疼的课，她不写作文题，让他们写，这些孩子还是写不出，这是硬任务，必须写，她晓得就是打工也得写告假条，一个教员的本分就是把尝到的磨难，体味到的人生历练，固然社会偶然是无序不公允的，但仁慈和爱是社会的主题，她必须传授给门生。

还是青石头力量大，抢上给了金晓茗，“哎，这是方的，是个刀尖残片”。节子用不上，孩子们是唉声感喟，没了兴趣。

“青石头，不金青石，你爸爸会节子舞吗？”金小茗用心说。

我让他们，玩玩，乐乐不成以吗？

就是一种美，能够减缓他们仇恨的内心。

十五个“好”的童音袅袅传到金山的耳膜里，从那天庙会偶然一脚踹到郭燕燕的肋骨上，节子打到郭艳艳的脸上，他就不跳节子舞了。

金山拿过了青石头手上的节子，随便摇了摇节子，节子收回了脆响，金山“啪”食指悄悄地挑起节子，一个跨步，然后一摇节子，身材飞动，节子在金山高低流走，节子悠然，“声音之作，在于黑山之间，遭受兄妹离散磨难，而节子悠然也”。