第234章 传法育人[第2页/共3页]

王玄昱对此也没表示出甚么高兴或不满，只是停动手中的笔，为他二人种下奴印。接着将书桌上堆放的几本册本和一摞厚厚图纸交到了何庆手上，说道“何庆，这些内容，是我留给仁王堂的传授的课本。内里的内容仅仅是个根本，你当细心揣摩。如有分歧用的内容，你无需删减，尽管束授便是，若你或学员、其他教习等人对内里的内容有了新的设法或改进，可尽数归入该课本中，并作为后续学员学习的根本。”

王玄“哥，前次你给晓青的巢穴定的名字仿佛不叫‘青居’吧？”

“你可先学一遍，然后按门类挑选呼应的教习，统统学员都要学习者根基册本的内容，而这图就遵循小我爱好挑选性学习。今后如果这些册本有人学业有成，可新增专门开设呼应的高档学科便是。记着，知识的要义在于担当、传承、创新和交换，切不成敝帚自珍、固步自封。别的，这些图纸中，我别离绘制了一些液压体系、气压体系、蒸汽机道理、沼气道理及利用等内容。这些都是些合用的技术。用的好，凡人操纵机器便可获得如同修士那般力量、速率及战力。这些图纸中相干设备道理，在这根基册本中均有详细的讲授和先容。别的你还要侧重存眷化学中提到的几种特别质料，如柴炭、硝石、硫磺，或许称呼叫法分歧，但我以写了然其样貌特性，可着人重点体系的学习一下这些矿物探查、开采相干的内容，乃至还能够开设一门独立学科，比如叫‘物探’，另有要正视农业知识的汇集清算和传授，需求时要亲身向农夫就教，同时也要让学员亲身处置农业出产活动。凡此各种我也一时说不完，万事由你掌控便好。不要让我绝望。”

“也好，我会为你们种下奴印，收你们为我的主子。”王玄昱头也没抬的说道，何庆、何丰则悄悄地服从着王玄昱接下来的安排不敢出言打搅。王玄昱谨慎的画了一笔后又说到“何庆，你年纪大了一些，恐怕日掉队境有限，不过我会传你一套功法，助你进步修为，至于能走到哪一步，就看你的造化了。何丰年纪还小，今后就做我的记名弟子跟在我身边吧。不过如许你们祖孙二人能够要分开一段时候，有能够是数年，也有能够是一辈子。不过我也能够给他一套功法将其留在你身边。详细如何选就看你了。”

王玄昱道“现在不便利详谈，我们大抵一个月后解缆分开。在此期间，韩枫你和燕羽、九方三人多多采买炼器、炼制符箓、炼丹、药浴、疗伤、修炼、应敌战役常开支等物质，以对付耐久外出行动得不到补给的环境。另有就是如有合适九方炼制魂器的质料，也一并采办了来。对了，你们采买物质时能够让秦茂伴随，他对这类大范围的采买比你们专业，同时也要奉告他我们分开的时候安排，但不要提到子文的事情；燕玲你主如果去和你义母、独孤前辈安排告别，来由你本身随便找，最好能是朝着为了历练等方向上引，然后将我们即将分开的动静奉告白汐瑶、王前辈和贺前辈便可。阙坤，你便可便去请何庆、何丰带过来，就说我有事要安排他去做。奴大，你在燕玲完成了对陈前辈和独孤前辈告别后，便可约白前辈、独孤前辈和秦前辈来家里一趟，就说我有事请他们帮手。从本日起，统统人对外同一口径，就说我现在有要事缠身，没法随便走动，任何人有事只能在我们家里谈。”