第9章 新程与挑战[第1页/共3页]

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回到小城后，林悦和苏然开端总结此次培训活动的经历经验，为下一轮的培训做筹办。与此同时，他们也在思虑如何进一步扩大浏览推行公益奇迹的影响力，让更多的孩子受益。他们打算在将来与更多的教诲机构、社会构造合作，整合各方资本，构成更大的合力，共同鞭策村落浏览教诲的生长。

一天，林悦在浏览教诲相干资讯时，一则关于村落教诲资本不均衡的深度报导引发了她的重视。报导中详细阐述了除了册本匮乏，很多村落塾校在浏览讲授体例上也极其掉队，西席贫乏专业的浏览指导培训，导致孩子们即便有了书，也难以真正汲取此中的营养。林悦认识到，这是他们接下来需求重点霸占的困难。

面对这个困难，林悦和苏然没有畏缩。他们先是在公益平台上公布了培训打算的详细内容和资金需求，向社会各界寻求支撑。同时，他们主动联络企业和基金会，但愿能够获得援助。但是，在与一些企业和基金会相同的过程中，他们遭受了很多波折。有些企业对公益项目标回报希冀太高，提出了一些分歧适公益主旨的要求；有些基金会则因为资金已经有了既定的分派方向，没法赐与他们帮忙。

她立即与苏然筹议，苏然对此深表认同：“悦悦，我们不能只满足于给孩子们供应册本，教会他们如何浏览、如何了解书中的知识一样首要。”因而，他们决定以之前联络的教诲专家和优良西席构成的培训团队为根本，展开针对村落西席浏览讲授才气晋升的专项培训打算。

在筹办培训的过程中，林悦和苏然碰到了一个毒手的题目——培训资金的完善。展开如许大范围、体系性的培训，需求付出专家的讲课用度、制作培训质料以及构造线下活动等，各项用度加起来是一笔不小的开支。固然公益构造之前有一些资金储备，但远远不敷支撑全部培训打算的实施。

但林悦和苏然并没有泄气，他们不竭调剂相同战略，更加详细地阐述培训打算对村落教诲的首要意义和预期结果。终究，他们的尽力获得了回报。一家专注于教诲公益的基金会被他们的固执和专业所打动，决定为他们供应部分培训资金。同时，一些曾经参与过他们浏览推行活动的爱心人士，在得知他们的窘境后，也纷繁慷慨解囊，为培训打算捐款。

在活动的服从揭示环节，几位西席代表下台分享了本身应用新的浏览讲授体例后的讲堂实际服从。他们通过播放讲授视频、揭示门生作品等体例，活泼地揭示了浏览讲授给孩子们带来的窜改。台下的西席们纷繁表示深受开导，对此后的讲授事情有了更多的思路和体例。

看到如许的反应，林悦和苏然备受鼓励。他们决定在恰当的时候构造一次线下培训交换活动，让西席们有机遇分享本身的讲授实际经历，进一步晋升讲授才气。颠末经心筹办，线下培训交换活动在一座相对交通便当的都会停止。来自天下各地的村落西席们齐聚一堂，他们中有白发苍苍、讲授经历丰富的老西席，也有方才踏上教诲岗亭的年青西席。

资金题目获得减缓后，培训打算得以顺利推动。线上培训课程正式上线的那天，林悦和苏然严峻地守在电脑前，存眷着背景的数据。看到来自各地村落塾校的西席们连续登录平台，开端学习课程，他们心中充满了欣喜。为了确保西席们能够真正了解和把握培训内容，他们还在平台上设置了互动交换区，鼓励西席们提出题目和分享学习心得。林悦和苏然每天都会花大量时候在互动交换区答复西席们的留言，解答他们的疑问。