第13章 使命的传承与未来的征途[第1页/共3页]

对于残障儿童，林悦和苏但是与专业的残障教诲机构合作，为他们开辟了一系列合适残障儿童浏览的特别读物。这些读物采取了大字印刷、盲文印刷、有声读物等多种情势，便利分歧范例的残障儿童浏览。同时，他们还在残障儿童病愈机构和特别教诲黉舍建立了专门的浏览地区，装备了专业的浏览指导教员，为残障儿童供应本性化的浏览办事。

在林悦和苏然的不懈尽力下，浏览推行公益奇迹已经在广袤的村落大地上扎根发展，结出了累累硕果。但是，他们的目光并未仅仅逗留在当下所获得的成绩上，而是开端着眼于更加长远的将来，思虑如何让这份公益奇迹能够实现更加深远的传承与生长。

在“暖和浏览彩虹桥”公益行动的实施过程中，林悦和苏然碰到了很多困难和应战。比如，在与残障儿童相同和交换的过程中，需求志愿者们具有专业的残障教诲知识和耐烦；在开辟特别读物时，需求投入大量的资金和人力，并且技术难度也较大。但是，他们并没有被这些困难吓倒，而是主动寻求社会各界的支撑和帮忙。

听到孩子们的分享，林悦的眼中闪动着泪花，她感慨地说：“这些孩子们是如此的固执和敬爱，他们对浏览的巴望让我们更加果断了持续前行的决计。我们要让每一个孩子，不管他们身处何种环境，都能享遭到浏览的欢愉，都能在浏览中找到属于本身的光芒。”

在晓妍的尽力下，小镇的孩子们对浏览的热忱越来越高，浏览氛围也越来越稠密。很多孩子通过浏览开阔了视野，增加了知识，学习成绩也有了较着的进步。晓妍的公益构造也获得了本地住民的遍及承认和支撑，越来越多的人插手到志愿者步队中来，为孩子们的浏览胡想进献本身的力量。

在这些优良学员中，有一名名叫晓妍的年青女孩格外惹人谛视。晓妍本来是一名浅显的上班族，在偶尔的机遇下体味到了林悦和苏然的公益奇迹，被他们的故事深深打动。因而，她决然报名插手了公益人才孵化平台的培训。在培训过程中，晓妍揭示出了极高的学习热忱和天赋，她不但在专业知识的学习上表示超卓，还主动参与各种实际活动，提出了很多新奇的设法和建议。

在一个阳光亮媚的日子里，林悦和苏然来到了一所特别教诲黉舍。这里正在停止一场特别的浏览分享会，参与分享的孩子们都是残障儿童。看着孩子们脸上弥漫着的自傲和欢愉，林悦和苏然的心中充满了打动。一名盲童用稚嫩的声音分享着本身通过听有声读物所感遭到的奇妙天下，他说：“固然我看不见书里的笔墨，但是通过听书，我仿佛看到了一个五彩斑斓的天下，我喜好浏览，它让我变得更加英勇和固执。”

苏然也紧紧握住林悦的手，果断地说：“是啊，这是我们的任务，也是我们平生的寻求。不管将来的门路多么崎岖，我们都要一起走下去，让浏览的暖和照亮每一个角落。”

培训结束后，晓妍决定辞去事情，满身心肠投入到公益奇迹中。她回到本身的故乡，一个偏僻的山区小镇，在本地当局和黉舍的支撑下，建立了一个小型的浏览推行公益构造。晓妍充分应用在平台所学的知识和经历，为小镇的孩子们展开了丰富多彩的浏览活动。她构造志愿者们为孩子们捐赠册本，建立了多个村落浏览角；按期停止浏览分享会、故事大王比赛等活动，激起孩子们的浏览兴趣；还为黉舍的教员们供应浏览讲授培训，帮忙他们进步讲授程度。