第五章 残障孤儿，落魄怪症[第2页/共2页]

听到于梅的问话，我一时有些语塞。地动呗。能如何回事，如果谁能讲清楚天灾如何，那还会产生那么多人间悲剧吗。

兴趣勃勃地来到一间挂着“障（3）班”牌子的课堂门前，我跟着于梅刚一迈步出来，还没看清屋里甚么环境呢。

“呃，健忘你刚从内里来，不晓得一些专业术语了。人*的落魄症，在内里仿佛是叫孤傲症还是自闭症的。”

落魄症，七魄不全，丧失的灵魂找不返来，这不恰好就跟我手里的小台灯对应上吗。

一个小女孩必须闻一下别人的鞋子，这尼玛说出去谁信啊。

实在这类病在人*里比较好治的，只要通过特别伎俩将那些孩子的倒是的灵魂补全就行。可恰好有些人就是特别，他们的七魄只是离开于人体，而并非消逝，由此就形成了本身具有的其他灵魂不接管新造出来的东西，久而久之，就诊不好了。

想到这点，我面前一亮，赶紧催促这于梅教员带我从速去她的课堂。

要不是看这个小女孩才四五岁的模样，我早就抬脚把她给踹飞了。

“啊，自闭症我晓得。”

我低头一看，鲜明发明一名扎着两个羊角辫的小女孩，死死抱住我的小腿，整张脸都贴在了我的脚面上。

“唉。我也说不上来，8.0级地动，死伤无数。能来到这里的孩子。不晓得他们是荣幸还是不幸。”我无法摇点头，不想再说这些沉重的事情。转移话题对于梅问道：“于梅教员，之前听刘校长提到你是障三班的班主任，意义是你卖力的门生都是有智力停滞的了？”

俄然就有一道肥大的身影，从于梅身侧冲过来，一下子跪在我的面前。

而我听完她的这番话，倒是面前一亮。

本年我们收了很多重生，根基满是孤儿，大部兼顾体残疾，并且不但是残疾，心机上另有各种百般的题目。传闻是因为内里一场大地动给闹的。对了。严同窗你是本年才来的人*吧，那场大地动是如何回事？”

跟着于梅走出了办公楼，顺着楼旁的青石巷子今后走，我才发明这所儿童特校比我设想中的要大很多。

操场另一边是联排建起来的好几栋小二层楼，于梅先容说那边是门生区，课堂、宿舍、餐厅甚么的都在那边。

“……”

“对，我们这里讲授区分别就是遵循孤、残、障来分的，班级又是遵循门生的本人环境来肯定。孤按春秋分，残按类别分，障则是遵循病理来分。我带的阿谁班统共22个门生，全都是得了“落魄症”的孩子。”

“啊？闻？”

“对，这是我们班的雪儿，每一个进入这间课堂的人，她都必须闻一下对方的鞋子，如果打断她，她会犯病的。”