第十四章 （2）[第1页/共3页]

林丽正在翻看数学同步教诲书上的例题，她在内心推导着题目，没有那么强大的发散思惟，她开端用影象的体例去摸索新的学习思路。

赫爽说：“她也不必然晓得，我跟你说，李佳明能够跟齐嘉出去了！”

林丽迷惑地看着赫爽：“啥意义？”

赫爽瞪了她一眼：“你晓得他干啥去了吗？”

林丽笑了，她表情很好，正想找人说话。

陈大伟看了看李佳明，笑着说：“刚返来又出去？”

赫爽没答复林丽的话，她翻着林丽的数学教诲书说：“你如果能瞥见李佳明，问问他咋回事！”

晚自习课上，数学教员韩文华坐在讲台前刻卷子，门生们都当真在复习功课，做课外习题。

李佳明当真地说：“我不但愿今后再有人问我是不是你工具如许的题目了，这个曲解就到此为止吧！”

林丽说：“上课之前我还瞥见他在操场踢球。”

李佳明呵呵一笑说：“我还没找他，他倒是找我了，你晓得他跟我说啥吗？”

赫爽说：“孟美奇喜好李佳明，谁都看得出来，就你不晓得！”

林丽看了看赫爽，然后下认识转头看了看李佳明的坐位问：“这节课吗？”

“我问问许潇潇。”林丽说着站起来，往许潇潇的坐位看了看，许潇潇正在跟程鹏飞说话，仿佛在会商数学题。

简短的几句话让两小我都放下心来，一个为得不到的欢乐，一个为不想获得的喜好。

林丽渐渐坐了下来，她不敢信赖地问：“孟美奇和李佳明？”

林丽哈哈一笑，她粉饰不住本身内心的欢乐，奸刁的说：“我哪天不美了！”

许潇潇摇点头。

赫爽懒得跟她耍贫，她找林丽是想问别的事。

早晨八点半，李佳明终究推开课堂的门出去了。

走廊的里的灯光还是暗淡，孟美奇眼睛里的哀痛一闪而过，她看着李佳明的眼睛问：“是因为我学习不好吗？”

孟美奇面带浅笑说：“放心吧，少不了还得找你费事。”

林丽细心回想，这几天李佳明并没有甚么非常，齐嘉更是完整不呈现在世人的视野里，自从前次饭店偶遇后，她几近没有再跟他有过任何交集，偶尔瞥见他和赫爽谈天，林丽都避而远之，至于李佳明，他应当也不会去招惹齐嘉，他们两个如何会一起出去呢？

赫爽摇点头说：“我不晓得，但他总管孟美奇的事！”

林丽碰了碰许潇潇，然后在纸上写道：“咋回事？”

赫爽说：“他必定有啥事！”

赫爽叹了口气说：“我看他俩这几天就不对劲儿！”

孟美奇回到课堂，她当真地清算书籍和文具，然后在林丽看向本身时送给她一个大大的浅笑。而紧跟着走出去的李佳明，却坐在坐位上一言不发，他拿过陈大伟桌子上的魔方，漫无目标地拼对起来。

学习上的投入和收成让林丽满足，下课后她还沉浸在学习的氛围里，乃至于赫爽甚么时候坐到身边她都没有重视到。

赫爽点点头。

李佳明微微叹了口气说：“好好学习吧，有困难该找班长还得找。”

林丽内心开端别扭，她低声问：“你咋啥都晓得？”

徐然说：先把例题完整看懂再去做同步练习，只要把握了体例才气做到举一反三。

徐然说：学习的终究目标是构成一种融会贯穿的思惟体例，而不是为了测验和分数。