第十章 意识流[第2页/共3页]

“啊，你笑甚么？”

我正瞅着那篇文章入迷呢，听到唐思远挪动凳子的声音，仓猝合上书，将那张校报夹到了书里。

好吧，我奉告你。“你记得语文教员曾经安插办手抄报的事吧？”我用不着等你点头，现在就奉告你那张纸条的内容。“你晓得”，我说，“办手抄报是要有插图的。”

“你如何来了？”唐思远起首反应过来。

“现在我不哭了！”

“你哭了？”我猎奇地望着你，“你干吗要哭？”

金一诺的留言也揭开了我心灵里那道伤疤，那道本就没有结痂的伤疤，即便明天早晨在于亮光跟前说了个痛快，可内心却还是不痛快。

同时，潜认识里我是想不让他对我有甚么曲解。关于这一点是我今后才想明白的。

“你说我跟男人卿卿我我？”哼，就阿谁臭小子，他配吗？

现在，连络金一诺跟我说的，那么肇事的应当就是那篇文章，那篇我不齿戴熙朝对我的歪曲而顺手写的小文章。

课堂里竟然另有微小的灯光！

我承诺了一声，站起来，把夹了报纸的那本书插进桌子上的书堆里，与唐思远一起走出了课堂。

打动手电，我下床找出了那篇肇事的文章。

唐思远走到我跟前说：“归去吧，十二点多了，让教员看到我们孤男寡女独处一室不好。”

实在，我之前向来没有传闻过那种文章体裁，文章是我信马由缰写出来的，只感觉那种表达体例合适当时的表情，没考虑用甚么体裁。唉，除了讲义，我又能打仗过多少课外内容呢？就是订份《语文报》还要常常被教员说。

在这篇文章的前面，我还写了一个小记：“提起笔来，豪情立即摆脱了我紧闭着的门扉，一泻而出，欢唱着。多美呀，我何必扼杀它呢？我不怕教员怪声怪调地在班里读。是船，就该扬帆；是苗，就该成材。把重生的事物扼杀在摇篮里，比刽子手还要残暴。”

我在内心“呵呵”了两声，幸亏我不是糊口在大清朝，不然，说不定还会引发一场笔墨狱呢。

你别打岔，是的，那张纸条跟插图有关。你听我说，他自告奋勇，说他会。

锁门的时候，唐思远将眼看着锁眼说：“女孩子尽量不要大半夜的往外跑，实在是睡不着，躲在被窝里打动手电，背点东西就好。能够提早筹办点小纸条，最好别在宿舍里把书翻得‘哗哗’响。”

第二天早晨下晚自习的时候，天却开端下起雨来。一场秋雨一场凉，公然不错。从课堂门口一出来，我禁不住打了一个颤抖。雨虽不大，淅淅沥沥的，偶尔有一滴两滴飘在脸上，却感到凉嗖嗖的。

对，今后我本身想如何样就如何样，归正他也将近管不到我了。

唐思远低下头在桌洞里翻了翻，拿出一小截蜡烛，说：“睡不着到课堂里学习也挺好，半夜半夜的别乱跑。”

恍忽间，我俄然发明，我没有朝着有路灯的厕所方向走，反而走到了我们的课堂门前。

见我不答复他又问我：“现在还活力？我昨晚写了一个早晨都白写了？”

“你是谁？”我苍茫地望着你，喃喃自语，“你就是我的朋友？”

我猎奇地推了下课堂的门，门等闲地就被推开了。

我一愣，难堪地一笑，说：“不是。”