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王珏并未谦善否定，而是借机教诲弟子，“授人以鱼，不如授人以渔。若真想帮忙那个，就要教予他自主的本领。”

回到家后，弟子们开端与睡足的程处默和李承乾的侍卫们对练，王珏则是回书房干活。经学子们再三提起，王珏已经动手筹办收徒考题。

本日李承乾和李崇义沐休，他们一早就来到南山。王珏到发蒙书院讲课，弟子们也跟从旁听。前人早熟，这些孩子在退学前，就被家人耳提号令要好好表示，争夺能入得王珏和李承乾眼里。现在看到两个重点存眷人物一起到来，皆是筹办鼓足劲表示。

“唉！都是娘不好，让你们也跟着刻苦。大郎他们越来越不待见我们，自你爹归天没多久，他们两兄弟分得财产后便暴露真脸孔。我怕啊，现在吃些残羹冷饭倒不打紧，若我儿长大后他们给胡乱许人可如何办？”杨氏边说边抹眼泪，这两年她整日担惊受怕，精力已经邻近崩溃。

令王珏不测的是，孩子们不似平常一样活泼，而是分歧撅嘴撅眉看向她。明天如何不说小马过河，狐狸偷蜜，反而说这么可骇的事情。宝宝怕，不高兴…。

就在随园墨客们愿意捧臭脚的时候，长安城中有一家人倒是至心夸奖着孩子。

待李承乾发明时，随园墨客们早已看过内容。除了房遗爱，剩下几人皆是脸部生硬心生悔意，周齐还要添上气愤一词。他们如何就健忘房遗爱的惹事体质，他写的鼓吹语，和他们筹议的美满是两回事！

几人垂下小脑袋，欲哭无泪。不但是穴位的题目，每个打穴法都是一个招式，越往前面越难。开初的镇静劲早被困难的学习磨没，他们现在连虐程处默的兴趣都没有了。

活泼的孩子们零散着大宣称是，也有内疚的捂嘴偷笑。