第136章 建立书院[第5页/共6页]

先生们听着乔康的报告，纷繁暴露赞成的目光。一名身材魁伟、曾经有过一些习武经历的先生点头说道：“薛康，你说得极是。这技艺的传授，不但能让孩子们强身健体，更是为我们的故里铸就了一道坚毅的防地。我虽鄙人，但对技艺也略知一二，情愿在这方面尽一份力。”

乔康听着大师的发起，脸上暴露欣喜的笑容，点头道：“诸位先生的设法都很好。不过呢，我们书院方才起步，很多事情还得一步一步来。等书院正式开学今后，我们再按照门生们实际的兴趣爱好来肯定详细开设哪些班级，如许既能满足孩子们的需求，也能确保讲授资本获得公道操纵。”

未几久，在教派一处尽是灰尘的空位上，那些会识字、有文明的读书人被陆连续续堆积了起来。这片空位的空中坑洼不平，到处可见大小不一的石块和干裂的土块，四周环抱着几处破败不堪的修建，残垣断壁在风中摇摇欲坠，仿佛在诉说着曾经蒙受的灾害。

另一名先生也接口道：“是啊，有了技艺傍身，孩子们才气在这乱世中更好地保存，也能为保护我们的百姓进献一份力量。只是这技艺讲授，还需循序渐进，因材施教才好。”

乔康如饥似渴地将圣妃所留下的关于教派打算的篇章通篇读完，内心被一股难以言喻的镇静与任务感填满。（他双目放光，脸颊因冲动而微微泛红，双手紧紧攥着书卷，在屋内短促地来回踱步，嘴里不时低声念叨着 ）这但是关乎教派兴衰、世人运气的关头指引啊！

一名面庞沧桑的先生却皱着眉头说道：“话是这么说，可现在物质匮乏，如果来者不拒，怕是难以包管束学质量。或答应以先提拔一批根本较好、学习态度端方的孩子，集合精力培养。”

紧接着，一名身着青衫的年青先生站起家来，眼中透着灵动的光芒，接过话茬：“既然如此，我们还能够开各种技术的班呀。像木工班，教孩子们制作各种合用的木器，今后我们书院的桌椅板凳说不定都能出自门生之手；另有陶艺班，让他们学习烧制精彩的陶器，既能熏陶情操，又能生长成一门营内行艺。如许一来，孩子们能把握的技术就更丰富多样了。”

乔康听后，脸上暴露欣喜的笑容。他赶快让人将圣妃留下的统统册本都搬了出来，整齐地摆放在世人面前一张陈旧的木桌上。这些册本纸张略显粗糙，泛着微微的黄色，却保存得非常无缺，装订款式也非常奇特，用粗麻线整齐地穿订成册，封面上的笔迹刚毅有力，披发着一种古朴而奥秘的气味。

另一名身材微胖的中年人，挺着圆滚滚的肚子，手中不断地摩挲着本身的髯毛，慢悠悠地说道：“我之前在村里办过私塾，虽说门生未几，但也算是经心极力。记得有一回，几个奸刁的孩子在讲堂上偷偷养了只小兔子，成果那兔子一下课就到处乱跑，把讲堂搅得一团糟，可把我给气坏了。但看着孩子们那纯真的笑容，又实在生不起气来。只是厥后世道艰巨，匪贼横行，家长们都担忧孩子的安危，私塾也就办不下去了。现在既然有如许的机遇，我也想为孩子们做点事。只是……这办书院，课本、师资、园地，样样都需操心，不知该如何筹办啊？”他的话语中流暴露一丝担忧。