第517章 人选[第1页/共2页]

两天以后，获得动静的女师，别离进入宫中，跟至公主另有黎桐相处。

跟惠妃对视了一眼，苏清宁感觉，能够让她跟至公主另有黎桐打仗一下。

女师很首要，苏清宁天然但愿，挑选的女师，不管是她还是惠妃，亦或是至公主跟黎桐，都能对此对劲。

让苏清宁没想到的是，前面三个，连她跟惠妃这关都过不了，她皱着眉，将三人别离打收回宫。

“行了，去玩吧。”叮咛了一声，等至公主跟黎桐走去，苏清宁跟惠妃持续谈天。

“慧儿，黎桐，你们两个感觉刚才那位女师如何？”等人送走了，苏清宁跟惠妃带着两人回到正殿，扣问着她们。

冲着至公主跟黎桐行了礼，第四人站在殿中，看向至公主另有黎桐，她在等着两人跟她施礼。

等她们施礼以后，第四人冲着至公主福了福身。

没有对峙让孩子们给本身施礼，坐下来以后，她跟第四个一样，大抵扣问了一下两人的环境。

等两人都说完，那人点了点头，按照故事中所含有的意义，为至公主跟黎桐上了一堂课。

之前两人在偏殿的时候，倒是议论了几句。

毕竟之前派了人送信，天然是早有筹办的，因为她是第五个，以是筹办是最充分的。

辞吐方面，固然比不上明天阿谁，却也过得去，最起码，比前三个强，因而，苏清宁跟惠妃决定，让她跟至公主另有黎桐打仗一下。

相互行过礼以后，第四人让至公主跟黎桐坐下，她先是简朴的问了两人几句，仿佛是在肯定之前获得的讯息。

听至公主说完，她看向黎桐，表示黎桐也说说本身的了解。

跟至公主对视一眼，两人一起点了点头，那人看向至公主，表示她跟本身说一说，故事中所包含的意义。

先用一个故事来吸引两个孩子的重视力，然后通过故事内里的意义，来引出要讲的东西，如许一来，两个孩子就会很当真的听，等这堂课上完，想必印象会很深切。

苏清宁跟惠妃坐在一旁，对于她的讲课体例，还是很赞美的。

“就是感觉她面相太严厉了些。”固然第四人年纪不大，可因为脸上没有太多神采，以是看上去就让人感觉不好相处。

这一点上，让苏清宁跟惠妃很对劲，没有自觉服从，这关算是过了。

“慧儿，你感觉呢？”点了点头，苏清宁看向至公主。

至于黎桐，因为早就开端读书，以是这些对于她来讲，非常简朴。

在扣问完两人以后，那人点了点头，大抵想了想，找了个小故事，讲给两人听，等讲完以后，她扣问至公主跟黎桐，可曾听明白了？

别说孩子们，她看着第四人的神情，都感觉内心堵得慌。

“我是揣摩着，如果都不喜好，就只能再找找看了，不然的话，时候久了，只怕两个孩子会冲突。”

同明天一样，在偏殿当中，两人坐在靠近殿门口的椅子上，听着她给至公主另有黎桐讲课。

这一关，也算是过了。

“面相严厉点，或许管得住人，吕姐姐先别急，明儿个另有一个，到时候再决定也不迟，若你感觉都不可，我们再找就是。”

“回娘娘的话，臣女感觉，女师讲课很好，就是为人仿佛很古板。”这一点，从她等候施礼就看得出，黎桐晓得，至公主不喜好死守教条的，她看了一眼至公主，这才开口说道。