第17章 17三体问题[第8页/共9页]

大史笑着扔了烟头，"前面扯了那么一大通，最后要报的就这一句话和几个不晓得？"

"重新提及吧。"

此人令我很震惊，我采取的是非常规数学体例，且推导的腾跃性很大，她竟然能从几张废算稿中看出研讨的工具，其数学才气非同普通。同时也能够必定，她与我一样，很投上天存眷着三体题目。我对来这里的旅客和香客都没甚么好印象，那些旅客底子不晓得是来看甚么的，只是东跑西窜地拍照；而那些香客，看上去遍及比旅客穷很多，都处于一种麻痹的智力按捺状况。这个女人却分歧，很有学者气质，厥后晓得她是同一群日本旅客一起来的。

"你尽量按原话说。"

"你是说像潘寒吗？不晓得，当时声音很小，我听不出来。"

"这就是你要报的案了吧？"大史问。

我觉得听错了，但她又诵吟了一遍：

因而我给本身在这无穷的空间中缔造了一个球体，不大的、有质量的球体。但感受并没有好起来，那球体悬浮在"空"的正中（对于无穷的空间，任何一处都是正中），阿谁宇宙中没有任何东西感化于它，它也没有任何东西能够感化。它悬在那边，永久不会做涓滴的活动，永久不会有涓滴的窜改，真是对灭亡最到位的解释。

"不，不，这如何能够？！"

"现在不消，之前没人和你说话？"大史不失时机地问。

这话让我有些利诱："那么……佛祖不存在吗？"话一出口我立即发觉失礼，从速报歉。

教员合上书对我说：你就是如许，你的推导太快了，并且是本能的，以是本身认识不到。他接着问我：看到一串数字，你有甚么感受？我是问感受。我说任何数字组合对于我都是一种立体形体，我当然说不清甚么数字是甚么形状，但它确切表示为一种形体。那看到多少图形呢？教员诘问。我说与上面相反，在我脑袋深处没有图形，统统都化为数字了，就像你靠近了看报纸上的照片，都是小点儿（当然现在的报纸照片不是那样儿了）。

"那……"

"你仿佛无所谓啊，那人能够是来杀你的。"大史对魏成说。

这类体例固然简朴，却揭示了数学中的一种用随机的蛮力对抗切确逻辑的思惟体例，一种用数量获得质量的计算思惟。这就是我处理三体题目的战略。我研讨三体活动的任何一个时间断面，在这个断面上，各个球的活动矢量有无穷的组合，我将每一种组合看作一种近似于生物的东西，关头是要肯定一个法则：哪种组合的运转趋势是"安康的"和"无益的"，哪种是"倒霉的"和"有害的"，让前者获得保存的上风，后者则产生保存困难，在计算中就如许优胜劣汰，最后保存下来的就是对三体下一断面活动状况的精确瞻望。