第一章：故事的起源[第2页/共2页]

这时我也微微的笑着，嘴里也悄悄的说了下，好；气味很小，但是是呼被小男孩发觉或感到到了，这时我看到了，他的全部笑容，很美，很天然。

特别的是~~~

穿过河道我们来到了，丘陵的山丘，看到的是青山绿水，一排排绿油油的茶树整齐的鹄立在山丘；中间另有一丛丛的绿竹，那么清嫩，碧绿，显得很有风格的感受。

~~~~~~很端庄，很体贴，很慎重。

黉舍的门口也很标致，全数是砖头砌成的，另有个很都雅的5的数字，很美很艺术。

~~~~~~到这我明白了，本来小男孩的名字叫徐澔，

我又沉浸在夸姣的画面中，自我沉醉。

这时，黉舍内又传来的朗朗上口的读书声，此次听得很清楚更清楚。

在落拓的游来游去，时而吹着水泡，时而你追我赶，像无知孩童一样纵情地嬉闹，纵情的玩耍。

徐澔（小男孩）微微的暴露的甜美的浅笑，嘴巴很美，不大不小；高低对应，合情公道符合，像是描画般是的，小樱桃嘴。‘’

水中的鱼<。)#)))≦

徐澔（小男孩）回到了上课节拍当中了，我也缓缓的略带些意犹未尽的感受分开了黉舍，黉舍内里的风景很美，像是一幅画，乡间故乡风景的画；公路两旁的松柏很美，鹄立对称在公路旁，是那么的直，那么的矗立，像是庇护者，像是环卫者，更像是驯良可亲的“熟人”（译音“树人”）。‘’

走着，走着，我们是呼听到了，远处传来地朗朗上口的读书，声音是那么的清脆，那么的委宛，那么的动听，模糊约约的还能够听到语

‘’哔，哔，哔，哔，哔，哔‘’

我们的法度加快，从土丘上走下，穿过一片小树林，来到了黉舍。黉舍的大门口，写着俭朴小学，四个大字。

音：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

时候过得真快，放学的哨声吹响了。

教员和门生上课氛围和氛围都很活泼，此中我看到了一小男孩，眉清目秀，很精力很洁净，也很投入（上课专注）；课上表示很主动，教员题目一出，其他（她）同窗在摸脑筋和拉着下巴想时，小男孩就很天然的举起手，答复题目，题目一答完，班上其他的同窗都在掌声，教员一个标准式的英语口语说了下good，verygood。中间同桌的小女生竖着小拇指，