第3章 期末考试了[第1页/共1页]

尚昊明白复习的首要性，但他就是没法提起精力去做这件事情。他担忧本身会错太首要的知识点，导致测验成绩不睬想。同时，他也惊骇尽力复习以后仍然得不到好的成果，那样会让他感觉本身很失利。

终究，尚昊忍不住开口向妈妈乞助道：“妈妈，我真的不会写这个功课啊！到底该如何办才好呢？”妈妈和顺地摸了摸尚昊的头，并耐烦地奉告他说：“实在很简朴呀，宝贝。你只需求细心看看图上都有些甚么样的风景和人物，然后尝试用一句话把它们描述出来便能够啦。”

公然，这两下轻微的疼痛起到了感化，尚昊的精力一下子振抖擞来。他握紧铅笔，开端飞速地在本子上誊写，一段话如行云流水般一气呵成。写完最后一个字，尚昊对劲地笑了笑，心想：“完美！”

时候一分一秒畴昔，尚昊的眼睛始终没有分开过那张图片，他越看越出神，仿佛健忘了四周的统统。俄然，他的眼神变得敞亮起来，像是发明了甚么首要的线索。紧接着，题目呈现在了本子上，尚昊镇静地自言自语道：“哦哦，终究开首了！”

听完妈妈的建议后，尚昊如有所思地点点头，然后下定决计遵循她说的体例去尝试一下。因而，他深吸一口气，再次拿起阿谁本子，将目光紧舒展定在图片上，全神灌输地凝睇着它，仿佛要透过纸张看到更深层次的东西。

这类冲突的心机让尚昊堕入了一种恶性循环，他越是迟延，内心就越焦炙；而内心越焦炙，他就越是没法集合精力去复习。眼看着期末测验一每天邻近，尚昊的表情也越来越沉重。

时候过得缓慢，转眼间期末测验就迫在眉睫了，但尚昊却仍然磨磨蹭蹭地不肯开端复习。贰心中充满了苍茫和猜疑，完整不晓得应当从那边动手，也不清楚哪些知识点是需求重点复习的。

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只见尚昊一会儿拿起本子，一会儿又将其悄悄放下，仿佛始终没法找到一个合适的切入点来展开写作。而此时现在，站在一旁冷静察看着儿子动静的妈妈，看到孩子如此纠结的模样，心中也不由升起一丝担忧之情。

每天放学回家后，尚昊老是坐在书桌前发楞，手中的笔也迟迟没法落下。他翻开讲义，看着那些密密麻麻的笔墨和公式，感受本身仿佛置身于一个迷宫中，找不到出口。他试图回想教员上课讲过的内容，但脑海中却只要一些恍惚的印象，没法构成完整的知识体系。

对尚昊来讲，没有甚么比完成看图写话这项功课更让人感到非常痛苦和纠结的事情了！他的确不晓得该如何动手去写，写些甚么内容才好，又应当从哪个处所开端写起呢？这一系列题目困扰着他，令他感到非常茫然无措。

但是，就在这时，尚昊的脸上暴露一丝倦意，他不由自主地用手托住了腮帮子。莫非是困了吗？不可，绝对不能让本身打打盹！尚昊内心悄悄警告本身。他敏捷拿起一旁的戒尺，毫不踌躇地在手上悄悄拍了两下，但愿通过这类体例让本身复苏过来。