第104章 千阳学堂[第2页/共2页]

黄德贵站在千阳书院的天井中，目光通俗地望着那熟谙的课堂和操场。他的心中充满了庞大的感情。天水府知府，这是多少人梦寐以求的职位，代表着权力和光荣，但是对于黄德贵来讲，这个动静却像一块沉重的石头，压在他的心上。

就在黄德贵凝睇着面前这座千阳书院时，俄然间，一名衙役急仓促地朝他走来，并躬身施礼道：“大人，元守大性命小的前来奉告您，请您速速清算行装物品，筹办出发前去天水府。”

这所范围弘大的书院占空中积将近五十亩，可谓气势恢宏。在这里学习的学子数量浩繁，竟然超越万人！如此庞大的门生群体被详确地分别红了五个品级：那些春秋在五至七岁之间的小朋友被编入一年级，开端他们的发蒙之旅；八到十岁的孩子则分派到二年级，逐步把握更多的知识技术；十一至十三岁的少年们构成了三年级，此时他们已能独立思虑并摸索更广漠的天下；十四到十六岁的青少年属于四年级，他们正处于生长的关头期间，尽力汲取知识的营养；最后，十七到十八岁的青年们被分到了五年级，即将迎来人生中的首要转折点——步入社会或者持续学习。

听到这番话，黄德贵不由眉头微皱，迷惑地问道：“前去天水府何为？我对此事一无所知啊。”

他们来自分歧的家庭背景。此中，有些是英勇恐惧的义士留下的遗孤，带着对亲人的思念与敬佩走进这所书院；有些则是土生土善于本县县城的孩子，从小便对知识有着激烈的巴望；另有一些是从外县乃至周边村庄远道而来的肄业者，怀着胡想与神驰会聚于此。

那名衙役赶快回应道：“听闻此次是因大人您官运亨通，得以晋升官职，当今已被任命为天水府知府啦！”

黄德贵晓得，这是他职责地点，他不能因为小我的感情而影响大局。但是，他的心中却充满了不舍。他舍不得这些孩子，舍不得这所他倾泻了心血的书院。